黑话和烂梗包围中小学生

网海之渊，有师名唐昕，执教于初二语文之堂。每览学子周记，常见怪词异语，诸如“吾真欲谢”、“华夏子民不欺华夏子民”、“吾悟矣”之属，不胜枚举。师心忧虑，屡批屡诫，然学子习性难改，网络之梗依旧泛滥于笔墨之间。

师叹曰：“此等网络之梗，惑人心智，尤甚于幼学。”观其变，随网络热梗之起伏，学子所用之梗亦日新月异，紧跟时事，难以禁绝。师思，必有策以治之，防其害于学子语言之规范。时至十月十一日，“网信中国”发文，言中央网信办、教育部携手，将启“清朗·规范网络语言文字使用”之专项行动，以正网络之风气，育少年之良品。此行动，旨在纠网络热搜、首页、精选等要地之语言文字之不规范、不文明，重治歪曲音义、编造黑话烂梗、滥用隐晦之弊。此乃国家首次针对网络黑话烂梗，行专项整治之举。

网络黑话，非新物也，自古社群隐语，皆有此象。然网络之世，此风愈盛，以亚文化社群如饭圈、二次元、电竞圈为甚。此等黑话，初生于小圈层，借网络之力，迅速流传，成青年网民之标识。其特点有四：简、隐、扭、俗。简则便于速传，隐则外人难解，扭则词义变异，俗则戏谑低俗。然今之黑话，已破圈而出，滥用于众，冲击语言之规范，尤害青少年之书面语养成。

师徐默凡言：“网络黑话，若限于圈层，无伤大雅。然今之滥用，实为语言之乱。且网络影响深远，国内又无分级之制，青少年受其害甚。”师黄楚新亦忧：“此等黑话烂梗，扭曲词义，或为恶行之掩护，于网络环境、少年成长，皆有害焉。”整治之道，首在识别。然网络黑话，非数理概念，难以明定。徐师以为，宜宽严相济，对恶甚之梗，严加屏蔽；对微瑕之语，则可宽容以待，任其自消。黄师则言，需立完整之流程：先以网民反馈、网络监测、专家评估定梗之善恶；再协同监管，纳主管部门、网络平台于其中；复以法律为撑，护未成年人之权益；终以教育为引，导学子自觉抵制黑话。然整治之时，亦须慎防误伤。网络流行语，非皆黑话也。其中多有创新之言，反映时代之心声，当予容纳。徐师云：“如‘点赞’、‘躺平’等语，非黑话也，将来或可入典。”整治之要，在于明界，约网络语言于应有之域，勿使其乱入书面、口语之中。此网络语言之乱，亦网络平台之责也。昔流行语，传于报章杂志，速度缓，有自然淘汰之机。今网络黑话，起于瞬息，传于千里，网络平台，实为其温床。故平台须担其责，设正确之议程，审内容之善恶，以压黑话烂梗之生存空间。

网络之世，语言之变，如潮如澜。吾辈当以智慧为舟，以规范为帆，导学子于正道，育英才于盛世。