第三十八章：专业博弈，铸造之路
时间的河床进入1985年的夏天，空气里弥漫着栀子花甜腻的香气和日渐浓郁的、属于离别与抉择的焦灼。高考，像一道无形的闸门，横亘在刘承志和无数同龄人面前，门的另一边，隐约透出名为“未来”的、模糊而诱人的光。
刘承志的成绩很稳。高中三年，尽管心有不甘地屈从于理科，但他的聪慧并未因此打折。物理、化学那些看似枯燥的公式定理，在他强大的逻辑思维能力面前，依然被梳理得条理分明。他的数理成绩始终名列前茅，物理竞赛拿过地区的名次，化学实验报告也因思路清晰、数据严谨而备受老师称赞。填报志愿的蓝皮书被翻得卷了边，上面用铅笔划满了各种记号、分数线、专业名称。
刘家大院的书房里，灯火常常亮到深夜。桌上摊开的，除了志愿指南，还有刘兴让通过各种渠道搜集来的大学介绍、专业分析，甚至还有一些泛黄的、关于国家工业建设方向的文件剪报。他的头发似乎白得更多了，眼角的皱纹像刀刻般深邃，但眼神里的专注和那种为儿子规划人生的执拗，却比以往任何时候都要强烈。
“承志，你看这几所师范院校的工科专业，”刘兴让指着书上被红笔圈出的几行字，“华师大的应用电子，西南师院的机械制造，还有省师院的工业自动化……都是好学校，专业也扎实。更重要的是，师范类院校学风淳朴，管理严格，你进去爹放心。将来毕业，进个厂矿企业搞技术，或者运气好留校，都是稳当当的铁饭碗。”他的手指在那几个专业名称上轻轻敲击，语气里是不容置疑的推荐。
刘承志坐在对面，手里无意识地转动着一支铅笔。父亲的话，他听在耳里，却像隔着一层毛玻璃，模糊而遥远。他的目光，更多时候是落在指南上另一片区域——那些综合性大学，尤其是它们的“计算机科学与技术”、“自动控制”、“无线电工程”等专业上。这些名词，像带有魔力的符咒，吸引着他全部的好奇心与向往。他从一些稀少的报刊文章和偶尔流传的海外信息中，模模糊糊地感知到，那是一个与父亲所熟悉的机械、钢铁、齿轮完全不同的世界，一个由代码、逻辑电路和未来想象构建的新天地。他觉得自己的心跳，在为那些陌生的词汇而加速。
“爹，”他放下铅笔，抬起头，目光平静却坚定地迎向父亲，“我不想报师范院校的工科。”
刘兴让正在翻阅资料的手顿住了，抬起眼：“嗯？那你想报什么？”
“我想报计算机专业。”刘承志清晰地说出这个词，“或者自动控制也行。我觉得这些才是真正面向未来的技术，有挑战，也有前景。”他没敢说出口的是，这些专业离父亲所期望的“稳定教师”或“工厂技术员”的形象更远，似乎也更契合他内心深处那份不甘于平凡、渴望探索未知的躁动。
“计算机？”刘兴让的眉头立刻锁紧了，像听到了什么天方夜谭，“那是什么东西？我听说就是些按按钮的机器，虚无缥缈的。能跟实实在在的机械、铸造比吗？那些才是工业的骨架，是国家建设的根本！”他的语气里带着对陌生领域的本能排斥和对传统工科的深厚信赖。“再说了，计算机专业才刚兴起，谁知道将来怎么样？万一过几年又不时兴了呢？你学机械，学铸造，那是一辈子的手艺，走到哪儿都饿不着！”
“可是爹，时代在变啊！”刘承志忍不住提高了音量，“报纸上都说，未来是信息时代，是电子技术的天下！计算机不是按按钮那么简单，它能计算，能控制，能做好多人力做不到的事情！铸造专业是传统，是重要，可又苦又累，工作环境也差，很多厂子效益都不好。为什么非要选这个？”他想起父亲当年强迫他选理科时的说辞，一股压抑已久的逆反心理涌了上来，“你当年逼我选理科，说为了我的将来。现在我的将来，我想自己选一次！选一个我觉得有意思、有前途的！”
“你自己选？”刘兴让的声音也沉了下来，带着长辈被冒犯的威严和更深的不安，“你才多大？见过多少世面？你知道社会是什么样子？兴趣？前途？光靠你觉得有用吗？爹是过来人，吃过的盐比你走过的路还多！选专业是大事，关系到你一辈子的衣食住行，不是小孩子过家家，凭一时兴趣就能定的！”
他将手里的资料重重拍在桌上，发出“啪”的一声闷响，震得油灯火苗都跳了一下。
“我让你选理科，是为你好！现在让你选这些扎实的工科专业，更是为你好！计算机？那玩意儿看不见摸不着，哪有实实在在造出个机器零件、建起一座高炉来得踏实可靠？我告诉你刘承志，这次你不能再任性了！必须听我的，报这几个师范类工科，或者，就报重庆大学的机械系铸造专业！我打听过了，重庆大学是老牌工科强校，机械系实力雄厚，铸造专业更是他们的王牌！学出来，进大型国营厂当工程师，那是响当当的金字招牌，一辈子稳稳当当！”
“重庆大学？铸造？”刘承志简直不敢相信自己的耳朵。父亲不仅否决了他的计算机梦想，甚至还精准地、蛮横地指定了一个在他看来最“古旧”、最“没有想象力”的专业——铸造！和铁水、模具、砂型打一辈子交道？他仿佛已经看到了自己未来灰头土脸、围着冲天炉打转的样子，一股强烈的窒息感扼住了他的喉咙。
“我不去！”他猛地站起来，因为激动，椅子腿在地上划出刺耳的声响，“我死也不学什么铸造！我要报计算机！我已经想好了，第一志愿就填这个！”他几乎是吼出来的，脸颊涨得通红，胸膛剧烈起伏。
“你敢！”刘兴让也霍然起身，手指着儿子，气得浑身发抖，“这个家还是我说了算！你想自己填志愿？除非你不姓刘！除非你从这家里滚出去！”
父子俩像两只对峙的、竖起了全身毛发的猛兽，在狭窄的书房里剑拔弩张。空气里弥漫着浓烈的火药味，一触即发。油灯的光影在两人脸上剧烈晃动，将他们的表情切割得明暗不定，更显狰狞。
“爹！弟弟！你们别吵了！”一直守在门外、听着里面动静的林芝推门进来，急得眼圈都红了，“有话好好说，别动不动就吵啊！”
丁全芳也闻声赶来，看到这架势，连忙上前拉住丈夫的胳膊：“兴让！你消消气！孩子大了，有自己的想法，你好好说不行吗？非得喊打喊杀的？”她又转向儿子，声音带着哭腔，“承志，你也少说两句！怎么总是跟你爹顶着来？”
刘兴让甩开妻子的手，但气势终究被这打断缓和了些。他呼哧呼哧地喘着气，瞪着儿子，眼神里有愤怒，有失望，更有一种深深的、不被理解的疲惫和固执。他知道自己刚才的话说得太重，但儿子的桀骜不驯和对“正道”的离经叛道，让他感到了失控的恐慌。他必须把儿子拉回他认定的安全轨道，不惜任何代价。
刘承志在姐姐和母亲的劝阻下，也稍微冷静了一点，但眼中的叛逆和决绝丝毫未减。他别过头，不看父亲，胸膛依旧起伏。
林芝趁机将弟弟拉出书房，丁全芳则扶着气得脸色发白的刘兴让坐下，给他倒了杯水，低声劝慰。
夜深了，书房里的灯光依旧亮着。刘兴让没有睡，他独自坐在桌前，看着摊开的志愿指南，看着被他圈出的“重庆大学机械系铸造专业”，眼神复杂。他又何尝不想尊重儿子的选择？但他赌不起。他的人生经验，他所见证过的时代变迁，都告诉他，新奇的东西往往伴随着巨大的风险，而传统的手艺、扎实的技能，才是风雨中的压舱石。计算机？那太遥远，太不确定了。他不能让儿子去冒这个险。他必须用父亲的权威，为儿子铺好这条在他看来万无一失的“铸造”之路——一条与钢铁为伍，与实干为伴，或许枯燥，却足够坚实的路。
他想起自己当年，何尝没有过别的念头？但最终，还是接过了教育的担子，走了父亲期望的路。如今，轮到他的儿子了。这份沉甸甸的责任和爱，让他变得独断，甚至有些不近人情。
接下来的几天，家里的气氛僵持而压抑。刘承志不再与父亲正面冲突，但他开始用行动反抗。他偷偷收集计算机专业的资料，甚至跑到县里唯一有台老旧计算机的科研单位外徘徊，隔着窗户看那些闪烁着绿光的屏幕，眼神痴迷。他提前向老师要来了志愿草表，在上面工工整整地填上了心仪的大学和计算机专业。
然而，他的“小动作”没能瞒过刘兴让。在正式填报志愿的前一天，刘兴让通过学校的老师，拿到了儿子填报的草表副本。看着上面刺眼的“计算机科学与技术”，他最后一丝犹豫也消失了。
他把儿子叫到书房，没有怒骂，只是将那份草表副本推到儿子面前，然后拿出了正式的志愿表。
“擦掉，重填。”他的声音平静得可怕，却带着钢铁般的意志，“按我说的填。重庆大学，机械系，铸造专业。这是你唯一的选择。”
刘承志看着父亲，又看看那两张表格，忽然觉得浑身冰冷。他所有的抗争，所有的梦想，在父亲这轻描淡写却不容置疑的安排面前，显得如此苍白无力。他感到一种深深的绝望，不是对父亲，而是对那仿佛早已被设定好、无法挣脱的命运。
林芝再次试图调解。她私下里对父亲说：“爹，弟弟既然这么喜欢计算机，您就让他试试吧。就算将来真的不如意，路是他自己选的，他也不会怨您。您现在这样逼他，万一他将来过得不开心，您心里就好受吗？弟弟长大了，该让他自己飞一飞了。”
丁全芳也抹着眼泪劝：“兴让，我知道你是为孩子好。可你也看到了，这孩子轴得很，你越逼他，他越逆反。咱们就顺他一回，成不成？”
刘兴让听着妻子和女儿的劝说，心中不是没有波澜。他看着窗外沉沉的夜色，想起了很多。想起了自己当年高考落榜的失落，想起了兄长那沉甸甸的期望，想起了自己半生教育生涯中见过的无数学生和他们的选择……最终，那份根深蒂固的“稳定”信仰和对儿子未来的深切忧虑，还是压倒了短暂的动摇。
他缓缓摇头，声音沙哑却坚定：“你们不懂。我不是不让他飞，我是怕他飞错了方向，摔下来。计算机那东西，太虚，我看不明白。铸造，是实打实的技术，是国家需要的。我不能眼睁睁看着他往一条我看不清的路上走。我现在逼他，他恨我，我认了。总比他将来走投无路、回头怨我强。”
这是他作为父亲，最后的、也是最固执的坚持。他用自己全部的人生经验和父爱，为儿子的未来，押上了“铸造”这个在他看来最稳妥的注。
填报志愿的最后时刻，在老师和家人的见证下，刘承志握着笔，手指因为用力而指节发白。他盯着那张空白的正式志愿表，又抬眼看了看站在一旁、面无表情却目光如炬的父亲。父亲的沉默，比任何怒吼都更具压迫力。
时间一分一秒过去，房间里静得能听到心跳声。
最终，刘承志的笔尖，颤抖着，落在了纸上。他一个字一个字地，写下了“重庆大学”、“机械工程系”、“铸造专业”。每一个笔画，都像用尽了他全身的力气，也像在他心头刻下了一道深深的、无奈的烙印。
写完之后，他扔下笔，没有看任何人，径直冲出了房间。
他屈服了。再一次，在现实和父权的重压下，他放弃了自己的“兴趣”和“向往”，走上了父亲为他选定的“正道”。只是这一次，他的心里，除了愤怒和不甘，更多了一种冰冷的、近乎认命的悲哀。他知道，从这一刻起，他的人生轨迹，已经被强行扭转，驶向了一个他全然陌生、也毫无热情的方向。
而刘兴让，看着儿子填报好的志愿表，看着那工整的“铸造专业”四个字，心中那块巨石，终于缓缓落地。他长长地、无声地舒了一口气，仿佛完成了一项极其艰巨的使命。但同时，一股更深的、难以言喻的疲惫和隐隐的失落，也随之涌上心头。他看着儿子夺门而出的背影，那背影里透出的决绝与疏离，让他明白，有些东西，在他坚持“为你好”的同时，已经永远地失去了。
这场关于专业的博弈，没有赢家。父亲用权威赢得了对儿子人生关键一步的掌控，却可能输掉了儿子心底的亲近与理解；儿子被迫接受了命运的安排，却在心底埋下了更深的叛逆种子和对“父亲道路”的彻底背弃。
铸造之路，在父亲的强权之下，就此铺开。但这条路将通向何方，是成为坚实的基石，还是变成禁锢的牢笼？只有时间，才能给出答案。而父子之间那道深深的裂痕，也随着这沉重的一笔，被刻得更加清晰，更加难以弥合了。高考的战役尚未打响，家庭内部的这场战争，却已两败俱伤，只留下无声的硝烟，在往后的岁月里缓慢飘散。