第一百九十七章：紧张的好与坏

一大早坐下，发现李妹在附近。我仔细感觉了一下我学习的状态，不太好，我突然想到这是不是我的问题？

信息项目管理师第一章说。

信息具有客观性、普遍性、无限性、动态性、相对性、依附性等等。

那么在李妹眼里，我提供的信息是客观存在的，是只要我出现就会觉得有压力的。

除非我们互相交流过，否则只要我出现，双方都会有压力。

因为信息依附于我存在。

而且由于信息的无限性，压力会越来越大。

那么也就是说我没必要天天出现在她附近。

我只要偶尔露一面，打个招呼，我提供的信息就是轻松美好的。

这种轻松美好的信息积累一段时间后，双方决定开始交流，多说话，这样才能打破现有的信息，更新新的信息。

才能不再紧张。

信息必须依附于某个物质，这种紧张感其实是好的，偶尔能让双方开心，但是如果超过了限度，就会让双方紧张逃离。

我觉得学习的时候不能想李妹，想的话就很难继续了，玩的时候再想她比较好。

控制住思想学习吧，知道她在就行了，不要求更多。

下午上课再偷瞄也不迟。