第八章 暂时不需要
最有意思的画面，在若无其事的在安静的课堂上，宁苑大胆地拿着笔装学习，眼睛闭着，当老师眼睛有问题。
老班自然看的其实的见他包括所有学生的一举一动，只是他提醒次数多了，浪费大家的上课时间。
我有时突然有了玩心，就会对着他的耳边说，老师来了！
无论我说的多小声，他就是能听到，一哆嗦之后还镇定地挺直腰背，手中的笔动起来，最后才是努力睁开的眼睛。
“又唬我。”
宁苑怨恨的眼神看起来温柔。那只是表面上的愤怒，之后他又好气又好笑的憋着。
在食堂一起吃饭时他还耿耿于怀：
“你怎么学着开这种玩笑了？”
“就觉得挺好玩。”
宁苑长叹一声，但不带怨气，还往我的一个素菜里夹肉。
……
“你不用给我。”我说。
“怎么？你还减肥？都瘦的皮包骨了。”
宁苑语气刻薄，看着我的臂膀和个子，怀疑我长得娇小，是因为营养不良。
那也是必然的，吃的不全面，觉也睡不香，日益消瘦就不奇怪了。
一卿端着餐盘走了过来，坐我的对面让我不免有些拘谨。老实说，我的吃相虽然不像宁苑那样动作大，可是也称不上有文雅。
上次在外面碰到，我就吃的很小心了，所以才吃的久了点。
然而，能吃的优美的是我现在最想要做的事，是某种心思在作祟吧，该死的喜欢。
……
“这么黏着我？连吃饭都要在一块？”宁苑对一卿说的挑逗。
骤然间，有些想笑。
“是啊，以后我都要和你一起。”一卿说，连语气都是承接了宁苑。
这一点都不像我原先知道的一卿，有些被‘苑’化。
……
慢慢地，我扭捏的吃相不知觉中回到了往日的状态，做真的自己真的很舒服。
……
在教室里，于琪有些感冒，偶尔咳嗽几声，但鼻涕没停过，已经听着她在一天中抽吸了无数次鼻子。
不是她打扰了我学习，而是我的心好像集中在她的身上。
上次的事情我说实话，我忘不掉，她应该也是同样的感觉。因为她与我说的话更少了，故意避开和我不必要的交谈。
“给于琪吧。”
我把包里备着的感冒药拿出来给宁苑，通过一个人作为介质，这样才能保持现有的状态。
“药不能乱吃。”宁苑嘴上这么说，还是接过去了。
“症状差不多，而且比较温和，会比较好点。还有那个。”我使了眼色，放在宁苑那儿的纸，我想让他都给于琪。
他没有答应，没有掏自己的，而是向一卿要：
“一卿，给你同桌一点纸呗。”
“我没了。”一卿抬眼看着宁苑，稍稍得意地说，
“哦，你的也没了。”
宁苑不信，伸手仔细的摸过抽屉，翻了书包，找到的只有一个空包装。
“什么时候的事……”
……
我从桌下悄悄地递给宁苑一包新的，默默告诉他什么都别说。
“下次记得买。”
宁苑一并转交给了于琪，语气随意，但还算让人接受。
“嗯，谢谢。”于琪收下了。
她接受了，我竟有些开心，不明白自己的心到底是一种怎样的心情。不是迎合着去讨好，这我很清楚。
我和她之间没有很大的仇怨，在我原则帮助她的时候，并没有怀揣着多大的圣母心，我只是觉得去帮助她的时候，心里并不难过，也不痛苦，就是一点小开心。
————————
隔了天，琪子久违地找我抄作业。
“诶，范梵，作业给我抄抄呗。”
在杨百灵不注意的情况下，琪子也并不是对我有多无礼。
“你要哪一科的？”我问。
“有哪些要交的，你都给我呗。”
“哦。”
我找了数学和语文的课后作业，没有犹豫地给了她。原本还有些顾虑想多提醒一句，不要全抄。
我的把握不是很大，做对了还好，万一错成一样的，那么容易被老师发现。
最后怕她嫌我也就没说，琪子不是第一次抄作业应该在这方面还是明白的。
“语文有这么多吗？好难抄。”
琪子翻开我的卷子，一大片的字，让她顿感无措。她说着，从座位上探出身子，瞟了宁苑的，看起来比我的短：
“宁苑，你的给我看看好不好，你的比较精悍些。”
宁苑顾了我一眼，我无所谓，他略显无奈地给了她。
他的表达能力是比一般人的思路要奇特，可是那不是标准化的答题方式。不能说标准繁杂就一定好，但终归来说，我写不了像他一样的东西。
这时，一卿从琪子那看过了我做的题，对比以后提醒我说：
“你的答案和我的不一样。”
“是吗？还好我还没抄。”
琪子一边说，一边把一卿的换了去，从心底相信他的答案好过别人的。
“过程是哪里错了吗？”我问。
宁苑拿过去，一眼看出了问题，还省了一卿的剖析。
“我的天，你真能扯，这里这个公式不适用。前提条件没满足，怎么看的题？”
仔细看了看，说的没错，是差了一个条件，公式一开始就错了。
我把答案全部划掉，打算自己再翻书对比。那些个定义常常要混，说到底就是记住也用不了。
刚想靠自己的时候，想起了前些天一卿曾说的话，有话说是从相互帮助中开始。
尽管还是有些勉强，眼皮都没抬过，但我仍问出口，
“一卿，你可以给我讲讲吗？”
“可以。”
他答应的那一瞬间，所有好的感觉一涌而上，这就是得到回应的满足感吧。
……
“你怎么不让我给你讲？诶，不是，你不一直是自己找问题的吗？”宁苑可劲儿地说。
我没理他。他说归说，倒是已经把位置让出来给一卿。
一卿接过我的书，开始找到适用的公式。
“用这个，但是需要一些转换，这道题还有一个陷阱，有两种情况……”
他说的不快，那种讲解让我觉得这个知识好像不是我之前学的那个意思，就像是我一直理解错了，学了一个新的。
有时，不是不努力的问题，可能问题都出在理解上。比如，智商上的差异。
……
在他那里得到了甜头，第一次尝试的成功，心里的想法微微有些改变——麻烦别人或许不是那么可怕。
交谈也不必费尽心机吧。
……