002去上课
周一。
“陆梓，你给我起来！”在第三次叫醒服务结束后，陆梓被林尔拖到了床沿。
“我…我好困啊……”散着几分奶气，陆梓几下抓住林尔的衣角，“二狗，我觉得不仅你余哥是好绝一男的，你也是好绝一女
的。”
一个不怀好意的要对她进行家访，一个为了让她去上课特，前一天特地睡到自己窝来。要不是认识林尔那么久，她还真说不定会认为林尔和那个余哥，有什么不可告人的秘密。
“说了，喊‘爸爸’！你个死孩子，二狗会给你带饭又做好早饭？”
“二狗是我淋巴，淋巴是我林爸，所以二狗会的。”虽然没睡够，但不妨碍陆梓在怼林尔上怼清晰脑回路。
靠着残存意志力起床的陆梓，端起林尔泡的已经变温了的速溶美式，一口见底。
顿时觉得世界亮堂了些。
“你可不可以把你这个臭毛病给我改改？”天天一口一杯美式，真把咖啡当水了？
“我的灵魂告诉我……”陆梓咬破刚蒸好的豆沙包，吸溜着里边的红豆馅，“它急需养料，不然它马上就要灵魂出窍了。”
“我信你个鬼。”林尔从冰箱拿出一罐可口可乐，关上冰箱门。
“不信你还给我泡？”
“父爱如山”
“我妈在哪”
“八字没撇”
“你个怂包”
“半斤八两”
“没有暗恋”
“我是明恋”
“拿下李蓓”
“……”两方嘴炮，卡在了林尔这儿，装做什么都没听见似的喝了一大口可乐，说：“要迟到了”
李蓓，她可真是怂啊。
“三罐gloden的咖啡，酸浓度还是老样子。”陆梓满脸写着——美滋滋。
虽然很不想，但林尔还是就着可乐说出了“知道了”。
林尔和陆梓突如其来的“四字对话”，始于两个人的某次谈话。后来发展为两个人只要一上头就会来一下，败下阵来的那
一方，要答应另一方‘一个在力所能及的范围的要求’。
一小闹一墨迹，陆梓和林尔凑着铃响赶到教室。衬着铃声进教室的，还有拿着教案的江启余。
只不过一边是从教室后门偷偷溜进去，一边是从教室前门大大方方走进去的。
林尔找了个为数不多的还连坐的靠后位置。陆梓下意识压低了压渔夫帽檐，随眼一扫，这课的出勤率真挺高。
这其中有多少是为了学习的就不知道了。
投影前，江启余登入教务系统看了一眼出勤人数，似有若无的勾了下嘴角，开始上课。
作为还处于试验性的课程，江启余和张师傅商讨之后，决定上课时不采用教课用书的传统教学方式。而是在开学之前，就将该门课的整体教学大纲上传至教务系统，就不同专业罗列学期重点阅读书籍，附上每周教学推荐阅读目录，并详细
说明了期中期末测评方式。
简而言之，能不能把这门课学好，比的是谁更加自觉。
“好，我们开始上课……”江启余拿起讲台上的话筒，“这一节课，我们讲的是……”
投屏上显示出——“遗产、社群与（后博物馆时代）记忆”。
186公分的个儿，纯白T加同色宽松西装外套，黑色笔挺九分西装裤搭咖棕色布洛克鞋，手拿一平板，怎么看都不像是进教学楼来传教授业的，倒像是进高端写字楼的商务精英。可是，一开口讲课，给人确是完全不同的感觉。
“魔怔了？”林尔用手肘推了推陆梓的手肘，“听得眼珠子都不转一下。“
”你余哥课上的挺好的。“陆梓总结。
”余哥是我大学里见过的最有个人风格讲课的导师。“
虽然是个代课的。
”儿子，你前几节课没来，真挺亏的。“江启余粉头林尔开启话唠模式。
陆梓扫了眼坐在自己边上的林尔，压低了声音，”如果不是知道你的性取向，我现在会真的以为你对余哥‘居心不良’“
不过，她也好像有点明白林尔为什么会被江启余折服了。”
极具个人风格。
遇上新的课程内容，江启余喜用一个或几个博物馆学的英文术语作为切口，进行课程讲解；若课程内容衔接上一节课的内容，则爱用辩论的法子，衔接深化本节课的内容要点。
不管是哪一种方法，课堂互动率都极高。总能够把底下学生说得一愣一愣的心服口服。
有些人，就是有这样的本事。仅仅只是一节课的时间，她就能从江启余讲课的言语和抛出的问题中，感受到他对学科的尊敬。
尊敬，不仅因为他在学术上的专业，更为重要的是，不管是对于专业理论，还是实际案例，他总能从别人看不到的视角进行切入，赞许和批判，一视同仁，不留情面，有理有据，金句不断。
只要你在这间教室，就会听得几分热血沸腾得中二病犯，无法反驳却想要去反驳，在悄然间就对课题有了更深的思考。
要说这是一个28岁博士生上课能出的效果，说出去大概人都是不相信的。
“走吧……”教室里的人散了大半，林尔哄小孩似得，隔着帽子，拍了拍陆梓的脑袋。
上课的教室在五楼，通常情况下，陆梓和林尔上下楼选择走楼梯。
刚走到楼梯口，看见在楼梯口门背后的江启余，立在窗户前打电话。
“陆梓。”刚走下楼梯几步，江启余挂了电话，喊住陆梓。
陆梓的身体一丝僵硬，硬着头皮转身打了个招呼。
“江…”学长？老师？“余哥…….好。”
这个人不会真得别有用心吧？！她这戴着口罩帽子，都能认出她？陆梓腹诽，不对，他们今个儿第一次见吧…细思极恐。
“明面上，大家一般都喊我…江学长。”江启余开玩笑说。
第一次听到’余哥‘这个称呼，还是在上周的大课，有几个学生当堂跟他在课上辩论时，一时激动，就脱口而出。从那之后，他就默许了大家喊他“余哥”来代替“学长”。
毕竟老师这个称谓，他怎么想，都觉得如今都还担不起。
陆梓的微微一滞，似乎愣在了江启余的笑点上。
“好了，课后小玩笑。”江启余握着手机，温声说。
“啊……”身体持续性发僵发硬。
“记得来好好上课。”
“哦。”陆梓下意识地应答。
“还有，“似乎想起什么，江启余不浓不淡的看着陆梓，”上课时候，别把帽子压得那么低，教室里空气不流通，口罩可以裹得不那么严实。”
陆梓抬头看着江启余，眉头微蹙。
凭着陆梓的这几个反应，江启余可以想象被帽子和口罩遮得严严实实的陆梓，是怎样的表情。
“我还有事，先走了。”
看着江启余转身离开楼梯间，走向电梯门，陆梓紧绷的肌肉才开始放松下来，神经开始反射回来。
“林爸，我觉得这人……不是个什么好人。”搞不好是什么和新闻上报道的校园变态老师。
林尔也有点懵。
“上课快俩月，我第一次看到这样的…余哥。”
如果说，静态的余哥是他的A面，动态的余哥是他的B面，那么刚刚的余哥，林尔判定为是他的C面。
看不到他在讲台上的肆意张扬，触及了此前从未见过的，从眼神中流露出的……关心？
“儿子…”林尔托着陆梓往下走，“你们俩…在我还不认识你的时候…是不是有故事？”
“我的那点破故事，你还没个数？”陆梓把口罩往下拉了拉，换了口气。
“那搞不好就是，你缺勤太多，人背地里把你调查了一下，突然对你感兴趣了。”
“你以为写小说呢？还是拍偶像剧呢？二狗，你个铁憨憨！你这个时候不是应该说：儿子，别怕，有你爸我在，不会
让人欺负你的。”
“你写小说呢还是拍偶像剧呢？！”林尔原话弹回，又添了一句，“这还需要你说么？”
这不是咱俩都心知肚明的事情吗？