第18章 星X教育，砍超纲课守“中庸之至”

第十八章：星X教育，砍超纲课守“中庸之至”

八月的清晨带着一丝凉意，赵磊提前半小时抵达星X教育的总部校区——这是一栋临街的三层小楼，一层是接待区，墙上挂满了“编程大赛合作单位”“机器人教育示范基地”的牌匾，却少见核心的美术、书法课程成果展示；二层、三层是教室，刚到七点半，就有家长牵着孩子来上课，可走廊里却贴着“编程课停课通知”“校区搬迁提示”，不少家长围着前台工作人员追问，场面有些混乱。

“赵经理，您可来了！”星X教育创始人宋涛快步迎上来，穿着一身皱巴巴的衬衫，眼底带着红血丝，显然是为校区的事熬了不少夜，“这几天家长天天来问停课、搬迁的事，我都快招架不住了，还好你们来了！”

赵磊跟着宋涛走进接待区旁的小会议室，先安抚道：“宋总，您别着急，咱们先把情况摸透，再一步步跟家长沟通，肯定能把问题解决好。今天我先调研总部校区，明天去另外4家分校，重点看每家校区的营收、成本，每门课程的学员数量和教学质量，您把相关资料给我就行，不用刻意准备。”

宋涛赶紧从抽屉里拿出一摞资料，有校区租赁合同、教师工资表、课程报名表，还有家长反馈记录，“赵经理，资料都在这了，总部校区是咱们最早开的，营收最好，每月能收4万；另外4家分校，有2家（城东、城西校区）每月亏损2万，1家（城南校区）每月收支平衡，1家（城北校区）每月赚1万；课程方面，美术课有600个学员，书法课有400个学员，编程课30个，机器人课20个，剩下4门超纲课（围棋、舞蹈、口才、乐高）加起来才50个学员，教师工资每月要12万，房租每月8万，其他成本（教材、水电）每月2万，确实是入不敷出。”

赵磊翻看着资料，时不时追问细节：“宋总，城东、城西校区为什么亏损这么严重？是学员少，还是房租高？”

“主要是房租高，还没学员，”宋涛叹着气说，“去年为了抢市场，我在城东、城西的商圈租了店面，每月房租各3万，比总部校区还贵，结果商圈里的家长更倾向于给孩子报学科类培训（‘双减’后还没完全规范），咱们的素质教育课程没人报，每月营收才1万，根本覆盖不了房租。”

“那超纲课程是怎么加的？为什么明知没人报，还不及时停掉？”赵磊又问。

“去年同行都在加课程，说‘课程越多，家长越愿意报名’，我就跟着加了6门，”宋涛有些愧疚，“一开始还有些家长好奇，报了名，结果咱们的老师不擅长这些课程，教学质量跟不上，家长就退费了，我又怕停掉课程影响口碑，就一直拖着，没想到越拖亏得越多。”

赵磊点点头，把关键信息记在笔记本上，“宋总，咱们先去教室看看，再跟美术、书法课的老师聊一聊，了解下教学质量下滑的原因。”

两人走到二层的美术教室，一位女老师正在给10个孩子上素描课，可讲台上只摆着2幅示范画，老师讲解时也有些心不在焉，时不时要回复家长关于“舞蹈课是否停课”的消息；旁边的编程教室更冷清，只有5个孩子上课，老师拿着教案照本宣科，孩子听得昏昏欲睡。

课后，赵磊跟美术课王老师聊了聊，王老师无奈地说：“赵经理，不是我们不想好好教，去年加了4门超纲课，总部把3个美术老师调去教舞蹈、口才，现在只剩2个美术老师，要带600个学员，每天要上8节课，根本没时间备课、改作业，教学质量肯定下滑；家长天天来问超纲课的事，我们还要帮忙解释，精力根本不够用。”

“要是把超纲课停掉，把调走的美术老师调回来，你们能把教学质量提上去吗？”赵磊问。

“肯定能！”王老师眼睛一亮，“只要有足够的老师，我们能把学员分成小班（每班10人），每天留1小时备课、改作业，还能组织美术比赛，提升学员的兴趣，退费率肯定能降下来！”

从总部校区出来，赵磊又去了城东校区——校区在商圈的三楼，位置偏僻，门口没什么人流量，教室里只有20个学员在上书法课，房租每月3万，每月营收1万，确实是严重亏损。赵磊跟城东校区的负责人聊了聊，负责人说：“赵经理，要是再撑1个月，咱们就交不起房租了，还不如早点关掉，把学员转去其他校区，减少亏损。”

接下来的两天，赵磊跑完了星X教育的5家校区，摸透了所有情况：2家校区（城东、城西）严重亏损，2家（总部、城北）盈利，1家（城南）收支平衡；核心课程（美术、书法）缺老师，超纲课程（围棋、舞蹈等）缺学员；家长对“停课、关校区”有疑虑，但更在意“核心课程的教学质量”。

周五下午，赵磊回到飞蚕办公室，把调研资料整理好，召集团队开“星X教育帮扶方案研讨会”。他把调研情况跟大家汇报后，说：“结合调研结果，我初步出了一份帮扶方案，核心是‘砍过刚、守核心、稳口碑’，分三步执行：第一步，砍亏损校区和超纲课程，减少成本；第二步，优化师资和教学，提升核心课程质量；第三步，跟家长沟通，保住口碑，逐步提升营收。”

“第一步砍校区和课程，具体怎么砍？”小吴先问。

“校区方面，直接关掉城东、城西2家严重亏损的校区，这两家每月各亏损2万，关掉后每月能省6万房租；把这两家校区的100个学员（80个美术、20个书法）转去总部、城南、城北3家校区，每家校区承接30-40个学员，不会影响现有教学；校区的5个老师，3个调去总部教美术、书法，2个愿意留下的，推荐给其他教育机构，不愿意留下的，按劳动法赔偿，不激化矛盾。”赵磊说，“课程方面，停掉围棋、舞蹈、口才、乐高4门超纲课程，这4门课只有50个学员，每月要花3万教师工资，停掉后每月能省3万；保留编程和机器人课程（共50个学员），但不新增学员，等现有学员学完课程后，再根据家长反馈决定是否保留，避免一下子停掉所有超纲课程，引起家长不满。”

吴芳算了一笔账：“关掉2家校区，省6万房租；停掉4门超纲课程，省3万教师工资；再优化其他成本（比如教材采购，跟禾X农业合作的印刷厂谈优惠价），每月能省1万，这样每月成本能从20万降到10万，比之前省了10万，成本压力小多了。”

“第二步优化师资和教学，怎么落地？”林薇问。

“师资方面，把城东、城西校区的3个老师调去总部，再招聘2个有5年以上美术、书法教学经验的老师，让美术老师从2个增加到5个，书法老师从1个增加到2个，按‘每班10人’把学员分成小班，美术课分60个班，书法课分40个班，每个老师带12-15个班，每天有足够的时间备课、改作业。”赵磊说，“教学方面，制定‘教学质量标准’——美术课每周要改1次作业，每月要组织1次小型比赛；书法课每周要练1次书法作品，每月要举办1次家长开放日，让家长看到孩子的进步；还要给老师做培训，重点提升‘课堂互动’和‘作品点评’能力，把退费率从15%降到5%以下。”

“第三步跟家长沟通，具体怎么说？”小吴又问，“要是家长不同意转校区、不同意停课程，怎么办？”

“咱们分三类家长沟通，”林薇补充道，“第一类是城东、城西校区的家长，跟他们说‘为了提升教学质量，关掉亏损校区，把学员转去师资更充足的校区，补偿1个月免费课时，还能优先报名美术、书法比赛’；第二类是超纲课程（围棋、舞蹈等）的家长，跟他们说‘为了专注核心课程，停掉超纲课程，愿意转去美术、书法课程的，补偿2个月免费课时，不愿意转的，全额退费，还能推荐其他优质机构’；第三类是核心课程的家长，跟他们说‘新增5个老师，分成小班教学，每月举办家长开放日，保证教学质量，退费率超过5%，全额退还当月学费’，用‘补偿’和‘承诺’打消家长的疑虑，保住口碑。”

张默认真听着，补充道：“还有两个细节要注意，一是招聘老师的时候，要优先招‘认同素质教育、不追快钱’的，避免招只懂‘刷学员数量’的老师；二是跟家长沟通的时候，要让宋涛亲自出面，教育行业的信任是‘创始人对创始人’的，宋涛亲自沟通，能让家长更放心。另外，帮扶资金方面，先给星X教育拨付30万，15万用于招聘老师和培训，10万用于补偿家长的免费课时，5万作为流动资金，等他们扭亏为盈后，再考虑后续资金支持。”

“张总，我还有个建议，”李伟说，“可以让星X教育跟禾X农业联动，比如‘报美术、书法课程，送禾X生态蔬菜卡’；跟木X家居联动，‘学员家长买木X餐桌，送1个月免费课时’，互相引流，提升营收，这也是‘飞蚕系’协同的优势。”

“这个建议好！”赵磊立刻补充道，“后续我跟宋涛沟通的时候，把联动方案加上，既能帮星X提升营收，又能帮禾X、木X拓展客户，一举两得！”

研讨会结束后，赵磊立刻跟宋涛预约时间，约定下周一上午在星X教育总部校区，一起跟核心教师、家长代表沟通帮扶方案。宋涛听说方案能“省成本、提质量、保口碑”，还能跟“飞蚕系”企业联动，激动地说：“赵经理，你们的方案太周全了！我之前就没想到要跟其他企业联动，也没想到跟家长沟通要分类型，下周我一定全力配合！”

下周一上午，星X教育总部校区的会议室里，坐了10个人——宋涛、5位核心教师（3位美术、2位书法）、3位家长代表（1位城东校区、1位超纲课程、1位核心课程），还有赵磊。

赵磊先把帮扶方案跟大家详细讲解了一遍，然后说：“今天把大家叫来，就是想听听大家的意见，方案有不合适的地方，咱们再调整，一定要让老师愿意教、家长愿意送、学员愿意学。”

美术课王老师第一个发言：“赵经理，方案里说要新增5个老师，分成小班教学，还能组织比赛，我们太支持了！之前2个老师带600个学员，根本忙不过来，现在新增老师，我们能好好备课，把教学质量提上去，学员的进步肯定更明显！”

书法课李老师也说：“家长开放日这个想法很好，之前家长总问‘孩子学了这么久，没看到进步’，现在每月举办开放日，让家长亲眼看到孩子的作品，肯定能减少退费。”

接下来，家长代表发言。城东校区的刘姐说：“关掉城东校区，转去总部校区，我没意见，总部校区师资足，离我家也不远，就是补偿1个月免费课时，能不能多补偿半个月？我家孩子很喜欢美术课，要是能多上半个月，就更放心了。”

赵磊笑着说：“刘姐，没问题！咱们把补偿从1个月提到1个半月，保证让您和孩子满意！”

超纲课程（舞蹈课）的张哥说：“停掉舞蹈课，我没意见，之前老师教得不好，孩子也不想学了，转去书法课，还能补偿2个月免费课时，挺好的；就是退费能不能快一点？我怕拖太久。”

宋涛立刻说：“张哥，您放心，本周内肯定把退费打到您卡上，绝不拖延！”

核心课程（美术课）的王姐说：“方案里说‘退费率超过5%，全额退还当月学费’，这个承诺太实在了！我们家长最在意的就是教学质量，只要质量提上去，就算多花点钱，我们也愿意送孩子来！”

听到老师和家长都认可方案，宋涛悬着的心终于放了下来，“赵经理，老师们和家长都没意见，咱们就按方案执行！今天下午我就去跟城东、城西校区的房东谈解约，明天开始跟超纲课程的家长沟通退费，后天开始招聘老师！”

“好！咱们分阶段推进，”赵磊说，“第一阶段（8月15日前）：关掉2家校区，停掉4门超纲课程，完成学员转校和退费；第二阶段（8月30日前）：招聘5位老师，完成培训，分成小班教学；第三阶段（9月1日起）：举办家长开放日和美术、书法比赛，跟‘飞蚕系’企业联动，提升营收。我每周来跟您对接一次，有问题随时跟我说。”

接下来的两周，星X教育按方案稳步推进工作：8月10日，顺利关掉城东、城西校区，跟房东谈妥解约（只赔偿1个月房租，比预期少赔1万），100个学员全部转去其他3家校区，没有出现家长投诉；8月12日，完成4门超纲课程的退费，50个家长中有30个选择转去美术、书法课程，20个选择全额退费，退费工作在3天内完成，没有拖延；8月20日，成功招聘5位老师（3位美术、2位书法），其中2位有8年教学经验，3位有5年教学经验，跟预期的师资标准完全匹配；8月25日，完成老师培训，制定出详细的“教学质量标准”，把学员分成100个小班，每个班10人，老师都能按时备课、改作业。

8月30日，赵磊去星X教育查看工作进展，刚到总部校区，就看到接待区墙上的牌匾换了——之前的“编程大赛合作单位”“机器人教育示范基地”被换成了“美术教学示范校区”“书法学员成长展示墙”，展示墙上贴满了学员的美术作品和书法作品，格外显眼；二层的美术教室，老师正在组织小班教学，10个孩子围在老师身边，认真听老师讲解素描技巧，课堂互动很活跃；三层的书法教室，家长开放日正在进行，家长们拿着孩子的书法作品，跟老师交流孩子的学习进度，脸上满是满意的笑容。

宋涛拿着最新的财务报表，兴奋地跟赵磊说：“赵经理，你看！这两周咱们每月成本从20万降到了10万，营收从12万涨到了14万，每月净利润2万，已经扭亏为盈了！退费率从15%降到了3%，比预期的5%还低！还有不少家长介绍朋友来报名，这两周新增了50个学员，都是冲咱们的美术、书法课程来的！”

赵磊接过财务报表，看着上面的“净利润2万”“退费率3%”“新增学员50人”，心里很欣慰，“宋总，这只是开始！9月1日起，咱们跟禾X农业、木X家居联动，搞‘报课程送蔬菜卡’‘买家具送课时’的活动，肯定能新增更多学员；9月中旬举办美术、书法比赛，再邀请本地的媒体报道，提升品牌知名度，营收肯定能再涨！”

“是啊！之前我总想着扩校区、加课程，走了弯路，现在才明白，做教育要守‘中庸之至’——不贪多、不冒进，先把核心课程做好，再谈发展，这才是长久之道！”宋涛感慨道，“要是没有你们飞蚕，没有‘中庸’逻辑，我这星X教育早就倒闭了！”

赵磊笑着说：“宋总，您能明白‘中庸之至’的道理，比什么都重要。后续咱们按方案稳步推进，星X教育肯定能成为本地素质教育的龙头企业！”

当天下午，赵磊回到飞蚕办公室，把星X教育的进展跟团队汇报了一遍。张默听后，说：“星X教育的帮扶能这么顺利，关键是咱们找准了‘过刚’的根源——贪多求全、偏离本位，然后用‘砍扩张、守核心’的方式找平衡，还保住了教育行业的核心‘信任’，这就是‘中庸之至’的实操体现。”

“赵磊，你后续要重点跟进星X跟‘飞蚕系’企业的联动，”张默接着说，“让禾X农业给星X的学员家长送‘10斤生态蔬菜卡’，星X给禾X的员工子女送‘1个月免费课时’；让木X家居给星X的学员家长提供‘买餐桌立减500元’的优惠，星X给木X的客户送‘2节体验课’，真正实现互相引流、共赢。”

“好嘞！我这就跟李耕、刘哥对接，下周就把联动活动搞起来！”赵磊立刻行动起来。

傍晚，张默接到了

第十八章：星X教育，砍超纲课守“中庸之至”

周宇的电话，电话里周宇的声音带着雀跃：“张总，跟您报个好消息！云X物流的尽调我已经跑完了，王浩对咱们‘优化运力、拓展客户’的初步方案特别认可，还主动说想先试点‘闲置车辆转租’，这两天已经跟2家本地小物流公司谈妥了，每月每辆租金3000元，先租5辆试试水，要是效果好，再把剩下10辆也租出去！”

“太好了！”张默笑着说，“王浩能主动试点，说明他已经慢慢放下‘怕风险’的顾虑，开始接受‘稳变结合’的思路了。你后续跟紧点，帮他把转租的合同条款捋清楚，重点明确‘车辆维修责任’‘转租期间的安全保障’，避免后续出纠纷，这也是‘中庸’里的‘慎始慎终’——一开始就把风险考虑到，后续才好推进。”

“放心吧张总！我已经让孙娜帮忙梳理合同条款了，下周就能签正式合同。另外，云X跟新超市的合作，我也初步跟2家（福X超市、鲜X超市）谈了，他们愿意先试合作1个月，每天配送2次生鲜，要是运力跟得上，再签长期协议！”周宇接着汇报。

挂了周宇的电话，张默走到窗边，看着楼下渐渐亮起的路灯，心里满是踏实。星X教育按“守核心、砍过刚”的思路扭亏为盈，云X物流按“稳优化、破过柔”的思路主动试点，两家待帮扶企业都迈出了关键一步，而这背后，正是“中庸逻辑”精准破解“失衡”的力量——不偏于“冒进扩张”，也不偏于“保守停滞”，找到适合企业的“平衡节奏”，才能让企业走得稳、走得远。

第二天一早，赵磊就带着星X教育的联动方案，先去了禾X农业找李耕。李耕听说“给星X学员家长送蔬菜卡，能拓展家庭客户”，立刻答应：“赵经理，这事儿我举双手赞成！咱们现在的客户主要是超市，家庭客户还很少，跟星X联动，刚好能打开家庭市场。我这就安排人准备‘10斤生态蔬菜卡’，首批先做500张，够星X用一阵子了！”

“李哥，还有个事儿要跟您说，”赵磊说，“星X会给咱们禾X的员工子女送‘1个月免费课时’，您统计下员工里有适龄孩子（4-12岁）的数量，我好让星X提前预留名额，咱们也让员工享享‘飞蚕系’联动的福利。”

“好嘞！我这就去统计，下午就把名单发给你！”李耕雷厉风行，立刻起身去安排。

从禾X农业出来，赵磊又去了木X家居找刘哥。刘哥看着联动方案，眼睛一亮：“赵经理，‘买餐桌立减500元，送2节体验课’这招太妙了！咱们的实木餐桌定价1999元，立减500元后1499元，性价比很高，再送体验课，家长肯定愿意买！我这就跟陈阳说，让他在社区团购的宣传里加上这个活动，下周试销的时候一起推！”

“刘哥，您这边要是有客户报名体验课，记得把客户信息同步给星X，星X会安排专人对接，保证服务质量，”赵磊补充道，“咱们联动的核心是‘互相帮衬，不砸口碑’，一定要把每个环节衔接好。”

“放心吧！我肯定跟星X做好对接，绝不让客户失望！”刘哥拍着胸脯保证。

两天后，星X教育与禾X农业、木X家居的联动活动正式启动。星X的接待区里，摆上了禾X的生态蔬菜样品和“蔬菜卡领取须知”，只要家长报名美术、书法课程，就能当场领取1张“10斤生态蔬菜卡”，凭卡去禾X的合作超市兑换蔬菜；木X家居的社区团购宣传页上，醒目地印着“买1.2米实木餐桌，立减500元，再送星X教育2节美术/书法体验课”，还附上了星X校区的地址和咨询电话。

活动启动第一天，星X教育就新增了30个学员，比平时多了2倍；禾X农业的“蔬菜卡”兑换了80张，新增了80个家庭客户，超市的蔬菜销量也涨了15%；木X家居的社区团购试销，当天就卖出了25张餐桌，比预期多了5张，还有10个客户报名了星X的体验课——“飞蚕系”联动的效果，立竿见影。

宋涛看着星X的新增学员名单，激动地给赵磊打电话：“赵经理，联动活动太成功了！第一天就新增30个学员，还有不少家长是冲‘蔬菜卡’和‘体验课’来的，后续肯定还能新增更多！”

“这就是‘和而共生’的力量，”赵磊说，“咱们‘飞蚕系’的企业，各有优势，互相帮衬，比单打独斗强多了。后续咱们还能跟云X物流联动，比如‘报课程满1年，送云X生鲜配送1个月会员’，云X也能给咱们的学员家长提供‘配送费8折’的优惠，进一步拓展客户。”

“好啊好啊！要是能跟云X联动，咱们的活动就更丰富了！”宋涛满心期待。

8月下旬，星X教育的“教学质量提升”也迎来了阶段性成果。美术课举办了首次“少儿素描比赛”，100个小班各选1名学员参赛，共100名学员入围，比赛当天，家长们挤满了校区的活动厅，看着孩子在台上展示自己的作品，脸上满是骄傲；书法课举办了“家长开放日”，家长们坐在教室里，看着孩子一笔一划地写书法，还跟老师一对一交流孩子的学习进度，不少家长当场表示“要给孩子续报1年课程”。

比赛结束后，宋涛拿着最新的财务报表给赵磊看：“赵经理，你看！8月份咱们的营收达到了18万，成本10万，净利润8万，比刚启动帮扶的时候（每月亏损8万），翻了2倍多！退费率稳定在3%，新增学员120个，现在总学员达到了1320个，比之前还多了120个！”

赵磊翻着报表，看到“续费率达到了80%”，忍不住称赞：“宋总，续费率80%，这说明家长对咱们的教学质量完全认可了！后续咱们可以慢慢拓展‘特色课程’，比如在美术课里加‘少儿国画’，在书法课里加‘硬笔书法’，都是围绕核心优势拓展，不偏离本位，这就是‘中庸’里的‘循序渐进’——有了基础，再慢慢发展，不冒进，也不保守。”

“赵经理，你说得对！”宋涛说，“之前我盲目加超纲课程，就是没搞懂‘循序渐进’，现在有了核心课程的基础，再加特色课程，我心里就有底了！我打算9月份先试点‘少儿国画’课程，招2个有国画教学经验的老师，开4个小班，先试运营1个月，要是效果好，再推广到所有校区！”

“这个思路很好！”赵磊说，“试点的时候，要重点收集家长和学员的反馈，要是有不合适的地方，及时调整，保证特色课程的质量跟核心课程一致，不砸咱们的口碑。”

与此同时，张默也在关注星X教育的帮扶进展，他把星X的案例整理进《飞蚕帮扶手册》，在“教育行业帮扶核心”那一页，写下批注：“教育行业，以‘质’为中，以‘信’为庸。不贪多求全（去刚），不固步自封（破柔），守核心课程之质，建家长信任之基，循序渐进拓特色，方为‘中庸之至’。”

9月初，星X教育的“少儿国画”试点课程正式启动，4个小班很快招满学员，家长反馈很好；与云X物流的联动也落地了——“报课程满1年，送云X生鲜配送1个月会员”，云X给星X学员家长提供“配送费8折”优惠，进一步提升了星X的学员留存率和云X的客户数量。

9月10日教师节当天，星X教育的家长们自发组织了“感恩教师”活动，给老师们送了鲜花和手写贺卡，还有家长在本地生活号上写了“星X教育：从‘乱扩课’到‘精教学’，孩子进步看得见”的文章，文章里详细讲述了星X教育在飞蚕帮扶下的变化，点赞量超过1万，星X的品牌知名度进一步提升。

宋涛把这篇文章转发给张默，感慨道：“张总，要是没有你们飞蚕，没有‘中庸’逻辑，我这星X教育早就倒闭了，更别说现在得到家长这么高的认可。我现在终于明白，做企业不是‘跑得越快越好’，而是‘走得越稳越好’；不是‘做得越多越好’，而是‘做得越精越好’，这就是‘中庸之至’的道理啊！”

张默回复道：“宋总，您能真正理解‘中庸之至’，比什么都重要。星X教育的案例，也给咱们后续帮扶其他教育企业提供了经验。后续咱们一起把星X做好，让它成为本地素质教育的标杆，也让更多人看到‘中庸逻辑’在教育行业的价值。”

当天傍晚，张默召集团队开“星X教育帮扶阶段性总结会”。赵磊汇报完星X的帮扶成果后，张默说：“星X教育的帮扶能取得这么好的成果，核心是咱们做到了三点：一是‘找准失衡根源’，精准判断‘过刚’是贪多求全、偏离本位；二是‘守住核心本质’，教育行业的核心是‘质’和‘信’，咱们砍校区、停课程不砸口碑，提质量、拓特色不偏离核心；三是‘善用协同优势’，联动‘飞蚕系’企业互相引流，实现共赢。这三点，也是咱们后续帮扶其他企业的核心思路。”

“接下来，咱们要重点推进云X物流的帮扶工作，”张默接着说，“周宇，你下周跟王浩敲定‘优化运力、拓展客户、提配送费’的详细方案，重点帮他落实‘闲置车辆转租’和‘新超市合作’，争取让云X在9月底实现净利润翻倍；赵磊，你继续跟进星X教育的特色课程试点，帮他把‘少儿国画’课程做扎实，再筹备‘硬笔书法’课程的试点，让星X的营收稳步增长。”

“好嘞！”周宇和赵磊齐声应道。

会议结束后，张默走到书架前，拿起爷爷的线装《中庸》，翻到“中庸之至也，民鲜能久矣”的章节。他看着扉页“以‘中’定方向，以‘庸’稳根基”的批注，又想起星X教育从“每月亏损8万”到“每月净利润8万”的变化，忍不住在章节旁写下新的批注：“星X之变，非变其业，乃变其道——去刚守中，破贪求质；以信为庸，以和为翼。中庸之至，非遥不可及，实落地可践，守之则久，行之则远。”

写完后，他把《中庸》放回书架，看着墙上的“飞蚕帮扶企业地图”——星X教育的红色图钉已经稳稳钉在地图上，旁边云X物流的图钉也即将标注上去。张默知道，星X教育的帮扶只是飞蚕第二阶段布局的“开门红”，后续还有云X物流、绿X环保、康X医疗等更多企业等着他们去帮扶，还有鼎X资本的质疑、启X科技的崩盘等着他们去见证，还有“飞蚕系”产业链的整合等着他们去推进。

但只要守住“中庸”的初心，找准“平衡”的节奏，团结“同路人”的力量，飞蚕一定能带领更多“过刚”或“过柔”的企业破局成长，让“中庸投资逻辑”被更多人认可，让“飞蚕系”的版图在稳健中不断扩大。

本章完