第三十九章 语文课的仿写和作文
“水软橹声柔，草绿芳洲，碧桃几树隐红楼。者是春山魂一片，招入孤舟。乡梦不曾休，惹甚闲愁？忠州过了又涪州。掷与巴江流到海，切莫回头。”洪红敏读完说了声：“唉，人生啊，怎一个愁子了得。”“你又怎么愁了？”楚楚边脱鞋子边问她。“唉，我觉得一个人还不错，有些喜欢他，可是又要面临二次高考，和他说吧怕影响高考，不和他说吧，又担心就这么错过了，不知道该不该表白，纠结啊。”“你这样的性格应该影响不了高考吧？”“我是担心影响他高考。”洪红敏白了楚楚一眼：“再说了，我知道自己没心没肺，你也心知肚明就行了，不要说出来吗，说出来到家都尴尬。”“你移情别恋了，你的小梅呢？”“早分了，好不好。”“爱情它不是游戏，谁都玩得起，也不是随便说说而已。爱情更不是玩具，想给谁就给谁送去。”“我知道了。我是经过慎重考虑的。”“你告诉他了吗？”“愚人节那天给他一封信。”“那他回应了吗？”“没有，估计不信吧。可是其他日期我也不好意思说出来。”“要不你送水果吧。”“什么水果？”“第一天送苹果-平平安安；第二天送桃-在劫难逃；第三天送梨-永不分离；第四天送柿子-一生一世。他感到奇怪问你时，你就告诉他愿你平平安安，我是在劫难逃，想与你永不分离，一生一世在一起。”“好办法，还很浪漫。”第二天洪红敏带着苹果到教室，问于洋：“小鱼儿，请你吃苹果。”“正好想吃点东西呢，你就送苹果来了，话说这苹果你洗了吧？”“当然洗了。”“那就好。”于洋拿着刚吃了一半，“呸，就知道你没安好心。”“怎么了？”“你看。”苹果上有半个虫子。“我不知道啊，再说也不能怪我，你吃苹果不看着点，有虫子还吃。”“你就是故意恶心我的。”“我真的不是，我真想立即撞死以此表示我的无辜。”“是往豆腐上撞吧或者棉花糖上撞。”史华哲在后面嚷：“祁涵，你快起来，站一边去。”“干什么？”祁涵还真的起身。“空出墙来让洪红敏撞啊，要不她那么胖，过道这点墙的宽度怎么容的下她。”洪红敏脸色通红。这时班主任进来：“同学们，现在先放下手里的活，大家排好队，去旁边教学楼进行高考报名。”同学们陆续走出教室。我对于洋说:“你不该那样说洪红敏。”“怎么了？”“她没有坏心思。这不是她的错。你这样说她会很难过的。”“我知道，但是这就是命，难受的是我，我到现在还感到恶心呢，半条虫子啊，我当时怎么就没看一下有没有虫子眼。”于洋白了我一眼，赶紧追上前面的祁涵，搂着他下楼。
早自习开始有20分钟了。洪红敏与史华哲还没来上课。班主任来到男生宿舍发现史华哲还在睡觉，就叫他：“起来，上课迟到了。”史华哲翻个身说：“再睡五分钟。”班主任接着说：“该上第一节课了。”“这么晚了吗。我居然连早饭都睡过去了。”史华哲赶紧起来，脸也没洗，边跑边扣扣子，嘴里嘟囔着：“完了，要挨批了。”出门时随手锁了门，留下班主任在宿舍，过了好一会儿有舍管路过才给老师开了门。等他到教室已经快要下早自习了。班主任问史华哲：“你早上干什么去了？”“我昨晚有些发烧，吃了药，今天早上还没好利索，就没起来。”“既然是病了，那为什么不请假？”“昨晚以为吃点药就好了，不会耽误今天的自习。今天早上想让同学给请假的，醒了发现舍友们已经都走了。”“你就胡扯吧。”“真的，老师，不信，你问他们。昨晚我是不是烧的很厉害。”“你把我锁在你们宿舍了，你知不知道？”“啊，我不知道啊，现在我头还有点晕呢。”“既然头晕今天上午就继续休息吧。”“那个老师，现在正是紧要关头，我已经不烧了，能坚持上课。”“那你就站着上吧，免得再昏睡过去。洪红敏呢，早上干什么去了。”“我在下楼时扭了脚踝。”“没让人送你去医务室啊？”“不很厉害，买了瓶红花油自己揉揉，就好了，现在已经不疼了。”“红花油还没用完吧，上课拿来放在教室，同学们难免有磕碰扭伤，下一次再有人需要红花油就不用买了。”“知道了。”班主任走后，洪红敏对我说：“下课，我得去买瓶红花油，你帮我捎着饭，哈。”田云月看了看她：“你就说用完了，不就完事了，红花油瓶子又不大。”“我这不是没反应过来嘛，再说虽然瓶子不大，也不能一下子就用完吧。”“就和老师说你不小心打碎了，反正你毛毛躁躁也不是一次了。”“这个办法好。”
第一节课是语文课，语文老师抱着一摞试卷进，语文老师今天穿了来一件风格独特的衬衫，那是一件鲜红色的格子衬衫，颜色鲜艳而充满活力，给人一种耳目一新的感觉。这件衬衫的红格子图案设计简约而又不失时尚感，为老师的着装增添了几分文艺的气息。他看了下同学们说：“咱们先看一下，上一次的仿写题‘学舌的鹦鹉对乌鸦说：“你的声音没有我的甜美。”乌鸦回答：“我的确没有你的声音甜美，可我知道你说的话没有一句是自己的。”有同学写的还不错‘张狂的花对果说：“你没有我漂亮。”果说：“我确实没有你漂亮，但我知道并非所有的花最后都能成为果。”’有一位同学居然写‘蜜蜂对猪说：“你没有我勤劳。”猪说“我确实没有你勤劳，但是我把自己完全奉献给了人类。”’咱就说蜜蜂和猪有什么可比性吗？”老师停了一下又说：“还有一个‘开屏的孔雀对小鸟说：“你没有我漂亮。”小鸟说：“我确实没有你漂亮，但是你的羽毛没有一片是自己的。”’洪红敏，孔雀的羽毛不是它自己的，是谁的？你的吗？”洪红敏缓缓站起来：“根据一则童话故事，孔雀的羽毛是从别的鸟身上拔来的，所以才五彩纷呈。”老师看着她：“你还用成语五彩纷呈，你用的对吗？”“那用五彩缤纷，万紫千红？”大家都笑了。老师深吸了一口气说道：“你坐下吧。今天我来讲一下写作文的一点技巧。你们读书十多年不管是哪方面的知识一定在某一个方面积累的比较多，怎么把作文写得能得一个比较高的分，下面我来说一下，高考的作文阅卷老师没有时间挨着看，所以首先要卷面干净整洁，即使字体写的不好，也要尽量写方正，大小适中，间距合适，文章尽量少删改，整篇结构完整，条理清晰。你们学了这么多年语文，古诗词有一定积累，你对古诗词比较熟悉可以在文章开始引用诗词，在文章结尾再用诗词结束，即使古诗词积累不多也没关系，十多年课本上让你们背诵的灵活运用一点进去也是加分项。如果你对音乐比较喜爱，非常熟悉歌词，那么在写作文时一首歌词贯穿整个文章也很不错。例如我们上个月的一次以离别为主题的作文，有音乐特长班的同学就用《祝你一路顺风》歌词开头，最后又以这首歌结尾，叙事完整文笔流畅，这样分数不会太低。还有用《朋友》的，用《祝福》的，也有用《干杯，朋友》的，但是用的歌曲一定要是比较流行的，传唱度比较高的。再有如果写议论文，文中一定要写一部分排列句发表观点一方面使文章看起来更有气势，另一方面也会使论点更清晰。写散文要么注重细节让文章细腻读起来好像面对一个温柔的美女，听她空灵的声音；要么就要尽量美化你描写的事物，扩大你的胸襟，从宏观入手显得大气磅礴。写作文呢要充分发挥想象力，让作文更有趣味重要的是要有自己的创意。再有大家要关注时事政治和社会热点，整个作文的主题要明确，三观要正。再有一点关于写跑题的问题，如果写到一半甚至更多发现写跑题了不要慌。一种方法是树立更高的观点就如同那首祝寿诗‘**老母不是人，九天玄女入凡尘’脱离原来的观点，新的立意更高。另一种方法是转接，转接时一定要注意转接过程需要比较顺畅的转到主题上，不要生硬。比如说作文主题压力也是动力，如果快写完了发现只写了高中多么艰辛，面对高考多么疲惫焦虑，大篇幅写了高考的压力没顾及动力，那么结尾时加上高考的压力，它既让人感到恐惧和焦虑，也让人更加坚定和勇敢。它像一面镜子，映照出学生们内心的挣扎和成长。无论压力有多大，学生们都不能放弃。因为高考不仅仅是人生的一个关口，更是对自己过去努力的检验。他们坚信，只要努力过，无论结果如何，都不会后悔。这样就扣住了主题压力也是动力了。其实作文这个东西关于跑题这一个点只要没交卷都可以进行补救的。”田云月下了课对我说：“语文老师今天穿的红格子衬衫真晃眼。”洪红敏回过头：“还没穿红点点的呢，要是穿红点点的，我的天，我这个密集恐惧症可不敢看。”我收好试卷说：“我觉得挺好啊，在往常，我们的语文老师总是穿着朴素的衣服，以深色系为主，很少尝试如此明亮的颜色。他选择了这样一件红色格子衬衫，这件红格子衬衫不仅让老师看起来更加精神焕发，也给平静的课堂带来了一抹亮色，他进来的时候没有吸引你们的目光吗？”“吸引了。”田云月承认道：“不过觉得他的年龄有点大了，穿这么鲜艳的红色，有点不适应。”“我都感到眼前一亮呢。”初霁也回答道。“他是不是去相亲啊。”洪红敏说：“他哪有时间去相亲啊。听说今年带完高三，他要调去教高一。他家里一直在催他去相亲，都三十多了，确实该找个女朋友了。生物老师不错啊。可惜看不上他，他有点矮才一米七。”初霁说：“一米七也还可以吧。”洪红敏瞥了初霁一眼：“齐鲁大地上男生没有一米七五就算矮。”