1+1＝8（四）

“哎，1+1=8这个题目做出‘金子’来了，都做出了五个答案，门都没有完全打开，前面所有的“智慧门锁”的题目，都没有遇到这种情况，这是第一次”，正正自言自语地说着。

他还是不气馁地继续在门上摆弄着。他已经没有思路了，只是将棍子摆来摆去碰运气，看有没有奇迹发生，半个小时过去，门也再没有任何动静。

不过，平常锻炼出的韧性让他觉得只要还需要解题，他就决不会放弃。

于是，他又一次地将门上的磁吸棒智力题1+1=8摆弄着，雨星也继续把目光投放在门上。

门上这时摆放的情况是：7-1=6，雨星一看，这个答案是对的呀，门怎么没有动？

正正说：“我手上还有一根棍子没有放进去”，“难怪啰”，雨星又补充道：“把手上这一根当指数1来对待，放在6的右角上如何？”正正在门上摆出了：7-1=6¹，但门仍没有反应，这种含有指数的解法，在当今智力题考试中还没有运用，应该是今后考虑的问题吧。

上面这个答案，雨星知道是动用了“+”号上面的一根放在了第一个1的上面让1→7，另一根是从8中间拆下来的一根，没地方放，所以只能放在6的右上角当指数用，因为当今数学界还没有往这方面深度发展，所以，在门的转动的自动化设计中就还没有考虑这种情况。

刚才的答案简单讲就是多出了一根棍子，如何消掉这多余的一根棍子，不能将其扔掉，只能在题目中移动使用，。

明白了这个道理，又知道这道题还有一个答案，雨星突然想到：如果把6¹的指数这一根放在6的前面当负数用，这多余的一根不就找到“家”了吗？

这样好是好，但式子7-1=-6是不成立的。

雨星看来看去：原来“+”号上移掉的那一根，放在第一个1上，让它→7，才有7-1的，这是个正的6，如今，等号右边是-6，那可不可以把“+”号上面的那一根棍子，放在第二个1的上面，等号左边就可以变成负数了，只看式子成不成立了。

为了保险起见，雨星并没有继续在门上摆，而是在地上用辣椒棍子在摆着1-7=-6，“成立的成立的”，在一旁观看的正正高兴得跳起好高，太兴奋了。

雨星叫正正在门上照此摆放出来，门一下子就全开到了位，“果然厉害！”正正竖起大拇指佩服地说道。