1＋1＝2（一）

翌日，吃过早饭，英英和阿娟就去镇上购物，正正和雨星他们又回到住的地方，继续着寻找开启4号门的方法。

因为开一道门要解几个答案才能完全打开，而整栋房子的完全走完，必须经过每一个房间，为了省去麻烦，雨星叫正正在开启完每一个“智慧密码”的门后，都让它开着，不要关它，这样可以节省大量时间。

正正答道：“好”。

走进3号门，看到了要进入的4#门的上面摆好的磁力棒智力题，雨星他们经过了3号的经历后，懂得了操作方法了，只要把门上题目答对就0K了。

这个门上的题目是：1+1=2。

雨星他们两个都在动脑，经过了3#门的经历后，正正开始对数字智力题产生了浓厚的兴趣了，他也在考虑这个题的答案。他在门上试着把“+”号上的那根竖着放的拿掉后，想了下放在多个地方，均没有什么头绪，结果当他将这一根放在2的上面时，还是不象个什么。

他又在考虑：2的根数是五根，“=”号前面现在拿掉“+”号上的一根后，式子就变成了1-1了，这结果就等于是0了，要是能把2变成0就可以了。

他又在分析每个数字的根数：

2是由五根所组成，而0却要六根组成，五根加一根是六根，那么2加上一根按道理可以变成0的，这是从棍子的根数上考虑，现在把移出来的一根放在2的什么位位置合适呢？

雨星说：“你甭管它这一根放哪儿合适，反正还只是移来了一根，加上2的五根，共六根，把这六根重新组成0不就成了么？”

正正摸了摸头说：“是啊，这也是个办法啊！”

于是，照这个方法将门上的题进行了摆动后，原题就变成了1-1=0了。

当0字刚摆出时，就发现门在动，“哎，还真是这样”，正正又兴奋了起来。

不过，门只转了一半开的样子就停了，也就是45度角的样子。

正正又说：“看来这道题还需要解出一个有效的答案才能把门完全打开”，现在他也有经验了。