第105章 地脉草破土与水芹汤的约定
第105章地脉草破土与水芹汤的约定
清晨的希望学校小花园，还没到上课时间，汐就背着布包，拎着专属小水壶，早早地守在种植区旁。她蹲在小木牌边，小心翼翼地拨开地脉草播种区的薄土，眼睛睁得圆圆的，生怕错过种子破土的瞬间：“地脉草，你今天要发芽呀，我带了能量水，还跟小艾约好，一起见证你出来呢！”
话音刚落，小艾就拉着妈妈的手跑过来，手里还拿着一个小小的放大镜（从博物馆借的旧物件）：“汐！我带了放大镜，能看得更清楚！薇奥拉姐姐说今天可能发芽，我们再等等！”
越来越多的孩子赶来，围在种植区旁，有的拿着小铲子轻轻扒土，有的举着放大镜观察，还有的小声给种子“加油”，小花园里满是期待的小身影。艾拉和薇奥拉也早早赶来，薇奥拉手里拿着地脉探测器，屏幕上显示“地脉草种子活性98%，能量聚集完毕，即将破土”，她笑着对孩子们说：“大家别着急，再等十分钟，地脉草就会出来跟我们打招呼啦！”
十分钟刚到，汐突然指着种植区的一处土缝，兴奋地大喊：“看！有小绿芽！”
孩子们立刻凑过去，用放大镜仔细看——土缝里，一丝淡绿色的小芽正顶着嫩黄色的芽尖，慢慢往上钻，像个害羞的小脑袋，轻轻顶开了薄薄的泥土；没过几秒，其他地方也陆续冒出小芽，短短五分钟，种植区就冒出了十几株地脉草小芽，淡绿色的芽尖在阳光下泛着微光，格外可爱。
“发芽啦！地脉草发芽啦！”孩子们欢呼起来，汐和小艾小心翼翼地用小水壶，给每株小芽浇了一滴能量水，生怕水流太大冲倒小芽。薇奥拉用探测器扫描了一圈，屏幕上显示“地脉草幼苗活性95%，地脉能量吸收正常”，她笑着说：“地脉草很健康，以后大家每天浇一次能量水，别用手碰芽尖，再过一周，它就能长出第一片小叶子啦！”
格雷也带着“铁刃”的队员，送来提前做好的小纪念牌——每个纪念牌都是用薄木板做的，上面刻着“地脉草破土日”，还有孩子们的名字（每个孩子都能认领一株地脉草）。“孩子们，把纪念牌插在自己认领的地脉草旁边，以后这株地脉草就是你们的‘小搭档’啦！”格雷蹲下来，教孩子们怎么插纪念牌，避免伤到地脉草的根系。
孩子们立刻行动起来，汐认领了最先破土的那株小芽，把纪念牌轻轻插在旁边，小声说：“小搭档，我会好好照顾你，让你快快长叶子！”
上午的田野课，艾拉特意给孩子们上了“地脉草守护课”，教大家怎么辨别地脉草的生长状态：“大家看，芽尖是嫩黄色的，说明它很健康；要是变成浅绿色，就说明要浇能量水了；要是变成深绿色，就说明能量够了，不用多浇。以后每天来学校，先看看自己的‘小搭档’，再记录它的生长情况，好不好？”
“好！”孩子们齐声应答，纷纷拿出成长手册，认真记下艾拉说的要点，有的孩子还画了地脉草小芽的模样，旁边标注“今天要浇能量水”。
中午的时候，“溪谷”的艾琳带着两名队员，推着小车来到学校，车上装着新鲜的水芹、鸡蛋，还有一口小铁锅——今天要给孩子们做承诺好的水芹蛋花汤，奖励他们用心照顾作物，也庆祝地脉草破土。
“孩子们，我们来做水芹蛋花汤啦！”艾琳刚把铁锅架在临时灶台上，孩子们就围了过来，有的帮着洗水芹，有的帮着剥鸡蛋，汐和三名“最佳小农夫”还被艾琳邀请，当“小帮手”，跟着学打鸡蛋、搅蛋液。
“打鸡蛋的时候，要轻轻磕一下，别把蛋壳掉进碗里，”艾琳手把手教汐打鸡蛋，汐小心翼翼地磕了一下蛋壳，轻轻一掰，蛋黄和蛋清顺利掉进碗里，她立刻兴奋地说：“艾琳老师，我打好啦！没有蛋壳！”
“汐真棒！”艾琳笑着夸奖，又教小艾搅蛋液：“搅的时候要顺着一个方向，搅到蛋黄和蛋清混在一起，没有黄色的小疙瘩就行。”
小艾拿着筷子，认真地搅着蛋液，胳膊酸了也不放下，直到蛋液变得均匀，才开心地说：“艾琳老师，你看！我搅好啦！”
孩子们的笑声和水芹的清香交织在一起，小花园里格外热闹。没过多久，锅里的水就烧开了，艾琳先把切好的水芹放进锅里，煮了两分钟，再把孩子们搅好的蛋液慢慢倒进锅里，用勺子轻轻搅动——淡黄色的蛋液立刻变成了细细的蛋花，和嫩绿的水芹混在一起，清香扑鼻。
“好香啊！”孩子们都忍不住踮着脚，往锅里看，有的孩子还咽了咽口水，小声说：“我要多喝一碗！”
艾拉给每个孩子盛了一碗汤，还在“最佳小农夫”的碗里，多放了一勺水芹花蜜：“这是给你们的奖励，甜丝丝的，很好喝。”
孩子们捧着碗，坐在小花园的长椅上，大口喝着汤——水芹嫩，蛋花香，还有淡淡的花蜜甜，每个孩子都喝得津津有味。汐喝了一口汤，又看了看旁边的地脉草小芽，笑着说：“这汤真甜！以后我们的地脉草长大了，我们再做水芹汤，好不好？”
“好！”孩子们立刻齐声应答，眼里满是期待，有的孩子还说：“等小麦成熟了，我们再做苔藓花馒头，和汤一起吃！”
下午的时候，凯斯和罗伊总队长特意来学校，看望孩子们，也看看地脉草的生长情况。凯斯蹲下来，看着汐认领的地脉草小芽，又看了看孩子们的成长手册，眼里满是欣慰：“孩子们做得真好，地脉草长得健康，手册也记得认真。等你们的地脉草长出叶子，我们就把你们的成长手册和地脉草的照片，都放进博物馆的‘地脉植物区’，让更多人看看你们的成果！”
“太好了！”孩子们立刻欢呼起来，汐拉着凯斯的手，骄傲地说：“凯斯哥，我的小搭档是最先破土的，以后肯定是长得最快的！”
凯斯笑着点头，摸了摸汐的头：“我相信汐，也相信所有的小朋友，都能把自己的‘小搭档’照顾好。”
罗伊总队长则看着小花园里的作物，对着艾拉和薇奥拉说：“学校的田野课办得越来越好，不仅让孩子们学会了种植，还让他们懂得了守护。以后统一阵线可以派队员，偶尔来学校给孩子们上‘安全课’，教他们怎么辨别变异生物，怎么保护自己和作物，让田野课更全面。”
“好啊！”艾拉立刻点头，“孩子们肯定喜欢听安全课，以后遇到小的变异生物，就不会害怕了。”
傍晚的时候，孩子们放学回家前，都特意去看了自己的地脉草小芽，给它们浇了最后一次能量水，才依依不舍地离开。汐临走前，还把自己的水晶杯放在纪念牌旁，轻声说：“小搭档，我明天再来找你，你要好好长，别让我失望哦！”
夜幕降临，希望学校的小花园里，地脉草小芽在月光下静静生长，嫩黄色的芽尖泛着柔和的光芒；迷你储罐的指示灯轻轻闪烁，为小芽提供着稳定的能量；孩子们的成长手册整齐地放在小花园的长椅上，上面记录着地脉草破土的日子，也记录着他们的期待。
中层的观测站里，薇奥拉将地脉草的生长数据整理好，传回指挥室，屏幕上还附带了孩子们照顾地脉草的照片——有的孩子在浇水，有的孩子在记录，有的孩子在给小芽“说话”，每一张照片都充满了温暖。
凯斯看着照片，又看了看“根系”传来的小麦生长报告（小麦已长到25厘米，叶片厚实，再过二十天就能抽穗）、“溪谷”的水芹收获计划（三天后大量收割，分给各营地），心里满是踏实。
他知道，地脉草的破土，是孩子们“守护之旅”的新开始；一碗水芹蛋花汤的约定，是联盟“团结互助”的小见证。未来，孩子们会看着地脉草长出叶子、舒展叶片，看着小麦抽穗、水芹成熟；联盟会看着农田越来越茂盛，家园越来越完善，地脉越来越有生机。
幽渊星的风，带着水芹的清香和苔藓花的芬芳，吹过小花园，吹过种植大棚，吹过观测站，也吹过每一个联盟成员的心里——那里装着对作物的期待，装着对孩子的关爱，装着对家园的守护，也装着一个简单却坚定的梦想：让地脉常青，让作物丰收，让孩子们永远笑着长大。
本章完