第二十九章（2）

方恪打开了书橱的上层，这里又分为4层，最下面一层是方恪用来放以前的玩具以及现在使用的一些实验器具的。往上数第二层，就是方恪用来装书的，满满的一排，都是以前老师以及父母强制买的必读书目和作文。第三层，就都是方恪爱看的小说了，现在还在扩充当中。第四层，放的是方恪以前的一些手工作品，像潜望镜什么的。仔细地翻了一遍之后，方恪什么都没发现。

接着，方恪蹲下身，打开了下层。这里摆放的都是方恪小学时用过的东西，像语文书、数学书等都在里面。方恪连角落里也没放过，可依然什么都没找到。

莫非是自己猜错了？林雨不是为了放东西来的？方恪有些泄气，坐到了床上。眼前只有窗户在微微摇动着，似乎也被这寒冷冻得颤抖不已。方恪并没有想要关窗的意思。一月的冷风吹在身上的感觉倒也并不是很冷，反而能驱散屋内的沉闷，带来点新鲜空气。

来到窗前，极目远眺，不远处就是那条繁华的大街。如果还能再看远点的话，学校就在更远一点的地方。而方恪住的这里，是一个小区。他住的这座房子刚好离街道比较近，据说当初父母买下它的时候就是因为它里街道较近，走路近一点。似乎从那时开始就已经预示方恪每天上学时只能是步行了。其实这么看也看不到什么，都是自己的想象罢了。鳞次栉比的大楼早就阻挡的人们的视线，但挡不住方恪思想的腾飞。

在这个窗前，方恪度过了太多太多。曾经，方恪坐在窗前，默默的勾画着未来。他一直就想当个作家，可每当他一提笔，就突然什么都不想写了。灵感似乎就在一瞬间干涸了。从小学开始，他就一直在写小说。一开始纯粹是为了成名，到后来当他发现以自己的水平，连老师也不认同的时候。他一度就放弃了。再后来，为了一个同学，他又开始进行了创作，就是单纯地想让别人看看。可写了好多开头，都发展不到最后。那时，大家也已经分道扬镳了。方恪到了这所初中。然后他重新开始认识朋友。然后又萌生了写作的念头。可当每一次老师布置完作文后，方恪的文章一般都是比较差的。真的，写得很不好。方恪自己都这么感觉。不过这种感觉是他升到初三后才有的。然后他又沉了。唯一能做的，就是口头编点故事。这个效果倒是不错。可惜也不长久。到了初二，方恪爱上了音乐，几乎忘记了要创作这件事。然后他就开始疯狂地听歌，扩充自己的歌曲。然后到了现在。音乐，他依然在追。不过他累了，需要休息的时候，又想起写小说。这次绝对不能再失败了！方恪一直对自己这么说。然后就坚持到了现在，虽说还是没什么成果。

方恪低头看了眼桌上的笔记本，也就是他的“小说集”，心中无限感伤。他随手拿了起来，不经意地翻看了起来。

好像最近都没怎么碰过它。方恪自嘲地笑了笑，任何的解释在事实面前都显得苍白无力。方恪一页页地看着，这是他成长过程中的点点滴滴，值得被温习。《第四幢禁区楼》，多么幼稚！故事的叙述也显得简单，没什么吸引力，但整体构思还是可圈可点的。再往后，又是一篇篇的......这是？