第5章 井底
不对劲！
十分有十二分不对劲！
张子浩和孙鑫仔细嗅索着这间屋子里的气息。
多次与鬼魂接触的他们已经能够细微察觉到阴暗的痕迹了。
“嚯！”李班被纷纷扬扬的灰尘呛得直咳嗽。
“你俩把这张桌子和椅子搬回去。”
李班说着掏出两张湿巾来：
“给，擦一擦，上面全是灰。”
两人按部就班地搬着桌子和椅子摇摇晃晃地挪步出去了。
当他们刚走到门口时，见一名老师带着四五个三四岁左右的孩子迎面走了过来。
张子浩和孙鑫礼貌地向老师问好，两拨人走向不同的方向。
“这……还真有人在这上幼儿园啊？”
张子浩不理解，这么破的地方就算还要继续用，为什么不翻修一下。
“估计是帮忙照顾孩子的地方吧？”孙鑫猜测。
“那还不如去咱学校门口的那个小饭桌呢！”
二人带着满脑子的疑惑将桌椅搬到了李班指定的地点。
回到教室后，他们找机会把刚才在幼儿园的感受说给了张毅和程博涵。
这么一来，他们两人也起了疑心。
确实，幼儿园的传闻这么有名，他们在此之前也从未想过去探索一番。
只因他们觉得这个传闻实在太假了，可信程度并不高。
不过张子浩和孙鑫的描述成功引起了张毅的好奇心。
他们决定在今天下午放学之前偷偷去那里摸索一下。
“太棒啦！真的吗？”
李洁硕和李洁瑶不知什么时候靠近了他们，猛一个探头。
“啊额……你们也要来吗？”程博涵差点忘了还有这两个霍霍鬼。
“当然，怎么？不行啊？”李洁瑶大大咧咧地质问。
“没有！当然可以！”程博涵一口同意下来。
说干就干！
放学后，他们故意留在教室里整理书包。
李班知道他们几个都是篮球队的，一会儿还要去训练，就先带着放学队伍下去了。
眼看着一个班接着一个班走出了学校大门。
六人觉得时机已到，整齐有序地排成一队，从东楼梯下到一楼。
一看到有老师，他们就装作晚放学的学生，向老师打招呼。
当来到教学楼北边的前操场时，他们迎来了最困难的阶段。
左边有值守大门的保安，右边有送完学生回来开车的老师。
还时不时有老师从后面走来。
可谓是危险极多。
他们想要在这么多目光下溜进幼儿园，不是一件容易的事情。
“为什么我们不能找一个正当的理由呢？”张子浩突发奇想。
听到这话，剩下的五人不由得发出赞叹。
一分钟后，六名学生两两一组，抬着三张桌子走出了教学楼。
虽然沿途受到了许多老师的审视，但他们表现得极为自信。
仿佛自己就是被老师安排来做这件事的一样。
其他老师也就没有过多地询问。
路程不远，考验的是心理素质。
只要他们心里没有鬼，就不会有事。
这也是居于张子浩的推测。
李班今天让他和孙鑫去幼儿园的仓库将搬桌子搬到了一间空教室里，一定是要组建一个新班级或者充当社团的活动教室。
那他们把多余的一些桌椅再搬回来，自然也是合情合理的。
一段时间后，他们顺利来到了幼儿园的门口。
这里有一扇墙挡在了大门的前方，所以要是没人拐进来，就没可能会看到他们。
秘火小队的成员把桌子放在地上，活动了活动筋骨，走向大门。
程博涵伸手一拉，结果发现大门竟然被锁住了。
不会吧？
他将目光投向张子浩。
“今天下午我们走的时候，这里还有老师和学生进来呢！”
张子浩连忙解释。
“总不能，真的只是在这里暂留一下吧？”
“谁知道呢？”
“一般来说，这种不太重要的地方，钥匙都会藏在附近吧？”
张子浩一边说，一边走向铁门，随便晃了晃。
又伸手向围栏里面摸了一下。
然后……他把手缩回来，上面就挂着一串钥匙。
“绝了！”张毅赞叹。
“不是！”张子浩还没反应过来，一双手就搭在了他的肩膀上。
“张小号，你这出口成真的能力真的挺无解的。”李洁硕笑笑。
打开大门后，他们小心翼翼地走了进去。
张毅开启阴阳眼，扫描着周围的环境。
“这里比我想象的还要糟糕！”
张毅的视野中，三座毛坯房的周围藤蔓枝条横生，杂草乱布。
建筑的裂纹密密麻麻，充斥着紫色或黑色的液体。
庭院内弥漫着浓厚的黑雾，但其中却并没有鬼魂的身影。
张毅也是第一次见到这么大片的雾气。
直觉告诉他，这是一只鬼怪的怨念所造成的。
这里……到底发生过什么？
难道传闻中讲的都是真的吗？
六人走到庭院中间，不约而同地围向那口干枯的井。
六个脑袋近乎把整个井口都完完全全地遮住，仅凭着一点从缝隙照进来的光观察。
光束所及之处，恰巧照到井底的一部分。
井壁周围长满了苔藓，其中还混杂有蜘蛛网和尘网。
几人看过一会儿后，没有察觉到异样，纷纷无趣地走开了。
最后只留下了张毅还死死盯着井底。
他跟别人不一样，他看不到井底。
井底那浓浓的黑雾阻挡了他的视线。
那里一定有什么不干净的东西！
突然！他的身体剧烈抖动了一下，移开了视线。
这一行为被李洁瑶捕捉到了，关心地询问了一嘴。
张毅满不在意地说：“有虫子飞我脸上了。”
所有人都逛过一圈后，发现这里除了有两间房屋被当做储存杂物的仓库外。
还有一间较为干净，完好的房子。
里面摆着四五张桌椅，墙上挂着张小黑板。
靠近墙边的地方还有一些锅碗瓢盆之类的东西。
这里应该就是那些孩子停留的地方了。
程博涵看了一眼手表，提醒众人时间不早了，要到训练的时间了。
他们这才走出幼儿园。
围墙边还有他们刚才搬来的三张桌子。
“老方法，原路返回。”
六人抬着桌子又漫不经心地回到了教学楼。