第四十四章 求贤令下,鱼龙混杂!
第四十四章求贤令下,鱼龙混杂!
天南郡城,这座昔日南荒边陲的雄城,如今已成为整个南荒之地的心脏,澎湃着新的活力与难以言喻的躁动。
自大都督秦战颁布“求贤令”以来,四面八方的道路上车马络绎不绝,天空中也时常可见驾驭着简陋飞行法器的修士身影。
城门口排起了长队,负责维持秩序的新军士兵面容冷峻,严格核查着每一个入城者的身份文牒。
这是都督府新推行的制度,虽略显繁琐,却无人敢抱怨。
人群熙攘,成分复杂。
有衣着简朴、眼神中却透着渴望与学识的寒门学子。
有怀揣祖传技艺、希望在新政权下重振家声的破落家族子弟。
有来自南荒各部族、精通某些特殊技能的匠人。
也有一些气息沉稳、眼神闪烁的修士,他们的来历目的,便不那么纯粹了。
“姓名,籍贯,所擅何长?”登记的文官头也不抬,机械地重复着问题。
“在下李铭,原流风郡人士,曾为郡守府钱粮书吏,精通算术账目。”一个面色略显苍白的中年人恭敬回答。
“去那边棚区,领取号牌,等待考核通知。”文官递过一块木牌,上面刻着一个数字。
另一边,一个穿着带有某小宗门印记服饰的年轻人傲然道:“我乃青木宗弟子,擅长灵植培育,听闻都督府求贤,特来一试。”
负责接待的讲武堂学员面色不变:“灵植司考核点在城南,需现场辨识灵植、催化种子。师兄请往那边。”
人群中,几个看似普通、气息收敛得极好的身影,默默观察着一切。
他们彼此之间眼神有细微交流,记录着城防布置、士兵换岗规律、以及都督府人员的行事风格。
“啧,这南荒蛮地,倒是弄出了些新花样。”一个尖细的声音通过秘术在同伴耳中响起,“这核查手段,比不少中州小城还严。”
“莫要大意。目标一:确认那种钢铁傀儡(星纹道兵)的源头和产量;目标二:摸清秦战的真实实力和功法来历;目标三:尽可能渗透进入其核心部门。”
另一个沉稳的声音回应:“根据林师兄传回的信息,此子绝非善类,手段狠辣,需万分小心。”
他们是被中州某个对青云书院不满的二流宗门派出的探子,试图从中分一杯羹。
城内临时开辟出的巨大考核区,人声鼎沸。
算术考场内,考生们对着道碑推衍出的复杂应用题抓耳挠腮,那些题目涉及资源调配、工程统筹、战时物资计算,远超乎他们过去所学。
策论考场,题目则是“论如何快速平息新占之地宗族叛乱”、“极端贫瘠之地如何发展民生兼备战备”等实际又尖锐的问题。
不少来自旧势力的文人对着题目目瞪口呆,他们熟悉的诗词歌赋、经义文章毫无用武之地。
而一些出身底层、善于解决实际问题的寒门子弟,反而眼中放光,下笔如有神。
王虎穿梭于各个考场之间,虽然忙碌,但脸上已不见前几日的绝望。
求贤令的效果是显著的,至少大大缓解了人手不足的压力。
但他眉宇间仍存忧色,对身旁新成立的“暗部”临时负责人——一名从星纹禁卫中提拔起来的、代号“影一”的冷峻男子低声道:“盯紧些,特别是那些表现过于‘完美’,或者对薪俸、资源不太在意,只一味打听军工、道兵之人。”
“影一明白。”男子声音沙哑,“灵能网络已覆盖全城,虽无法精确读心,但对强烈恶意、灵魂波动异常者有模糊感应。目前已标记十七人,正在进一步观察。”
都督府高塔之上,秦战负手而立,灵识如同无形的潮水,缓缓扫过全城。
突破至开元境后,他的灵识感知范围和质量都有了质的飞跃,结合道碑的灵能感应网络,整个天南郡城几乎尽在他的掌控之中。
他能“看”到那些怀揣梦想前来应试者的忐忑与希望,也能“看”到那些阴暗角落里滋生的恶意与算计。
“水至清则无鱼。”秦战淡淡开口,像是在对身后的空气说话,“让鱼都游进来。但要分清哪些是可以吃的鱼,哪些是企图咬破网子的恶鲨。”
“是。”阴影中,传来影一的回应声,随即气息消失。
秦战的目光投向北方,那里是北境葬神山脉的方向。
墨尘带领的勘探队已经出发数日,根据最后一次简短的元晶传讯,他们已接近目标区域。
“内忧外患啊……”秦战低声自语,嘴角却勾起一丝冷冽的弧度,“但这正是最快淬炼出一把锋利尖刀的方式。南荒,必将在我手中,成为令诸天震颤的战争堡垒!”
他转身走入静室,掌心一翻,那枚得自枯骨老人的【血煞本源】再次浮现,散发着诱人而危险的光芒。
外部压力,正是突破的最佳催化剂。
他决定在等待各方消息的同时,全力炼化此物,冲击开元境中期!
考核进行了三天,天南郡城内议论的焦点全都被那些“稀奇古怪”的考题所占据。
算术考场出来后,一群考生聚在一起,面色灰败。
“那最后一道题究竟何解?三千军士,每日耗粮若干,辎重队运送效率受雨雪天气影响折损三成,且路途中有三处可能遭袭点,袭击概率分别为……这该如何计算最低安全存粮及最优护送方案?”
“疯了,简直是疯了!这哪是算术,这是刁难!”
“不然,此题虽难,却切合实际。我曾在边军效力,粮草调度确是重中之重……”一个黝黑的汉子沉吟道,眼中闪着思索的光亮,“只是需考虑的因素如此之多,计算量如此之大,非人力所能及啊……”
他们不知道,这些题目全是道碑根据庞大的数据库和逻辑推衍能力生成,旨在筛选出真正具备逻辑思维和解决复杂问题能力的人才。
而评分标准,也并非完全看答案正确与否,更看重解题思路和过程中展现的潜力。
