正确引导。观点与事实。

我手里拿的是荔枝。这是观点，还是事实，那我说我的荔枝比你的瓜好吃，这是观点还是事实？

观点。

对

我说我的荔枝比你的西瓜好吃，这只是我的个人观点并不代表事实，那你在学校有小朋友说，你的衣服不好看你的鞋子不好看并不能代表事实，所以我们没必要因为别人的观点，别人的想法让自己一整天都不开心，对不对？

对

那下一次有小朋友说你的书包不好看，你怎么办呀？那只是你的个人观点，我喜欢的就行，同样的东西有人喜欢，有人不喜欢，我们没有办法控制别的人喜欢什么和他的观点，那如果在学校有小朋友跟你说我不喜欢你了，我不想跟你玩了你怎么办。

当然不跟你玩就不玩呗，我不说我不好，我要去找对我好的朋友玩，对，即使有人不和我们玩，也不代表我们不好，对不对？（转载）

正确的引导孩子。让孩子知道什么是他人的观点，什么是自己的观点。

不要让孩子在错误的观点上错下去。及时的引导孩子。让孩子知道。什么是自己的想法？什么是别人的想法？以自己的想法为主导。可以选择任何可以交往的人，而不是别人认为你不好你就真的不好，如果你一味的陷入到别人给你确定的陷阱，你永远做不成你自己。

你永远不是别人来定义的。你永远是自己想成为的样子。成为自己想成为的样子，才是真正的自己。

别人定义的你，那只是别人看到你的样子，但并不是真正的你，真正的你只有你自己知道跟合适的人在一起，不合适的人及时淘汰，只有这样。你才能越来越好。