幸运的人

选举团支书时，因为我们班团员人数不足，上面规定由班主任指定。按理来说，挑选上来的团支书要么是本身足够优秀，要么就是和班中同学相处良好，再不济也得是个中规中矩、哪方面都不犯事的人吧。另外，这个人在之前有过网络霸凌的嫌疑。说些这个人当上团支书前的事，为了方便，就称他是萧萧吧。

我们班某个安静的女生，在微信朋友圈吐槽着一个动漫角色，可萧萧自个儿代入了那个角色，以为是在说他哩，便认定这是公然的挑衅。随后在朋友圈发文，回以脸色，他的朋友们也支持他的做法。可后来的结果是，挨了语言攻击的女生本就有些心理问题，再被这根“针”这么一扎，心理完全就乱了，那些针对性的话语如同冰锥子砸在她的身上。后来是去了学校的心理中心，心情才有所缓和。

后来的好朋友在班里吐槽了一个男生，总之就是毫无招惹他们。可偏偏在这个男生最无助痛苦的时候，说这个男生两面三刀，意思是没有人会对他有心，没人会在意他。这位男生平日很正常，但因为当时强烈的情感刺激，以为一部分被嘲笑的原因，直接给自己猛灌药。好在后来救治及时，没有生命危险。虽说这事没有和萧萧直接有关，但近朱者赤近墨者黑的道理是对的，她们还真是默契。利用通讯软件，实施所谓无心之举的语言暴力，倒是不约而同。

这些事班主任都是知道的，可班主任的事已经讲过了，她是不太想把这些事弄得麻烦。最终，班主任只是在班里不指名道姓地说了这个问题。

我这样一说，会不会认为我对班主任这样做还不满意嘞。可这样的警告是最基本的，如果人人都可以随心所欲地说话、毫无顾忌地说话，那像“人身攻击”这类针对性的语言用词，就不会出现了。另外，班主任本就不在意这些，不然为什么会把团支书的位置给这个人呢？是吧，看来这个东西不在她的“功绩评级”范围之内。

说到其他几个团员，其中两个是团考一次就过，并且没给班里添过乱，成绩也说得过去，却没有被选上。如果我要是去问班主任为啥选萧萧当这个团支书，她肯定会说:“她是语文课代表呀，她是不是忙活事了呀。她还是班级值日生的小组长呢，（即使她那组某些人总不倒垃圾），她还画过我们班黑板报呢。”（即使只是画了并且不管画得如何）是的，只要是干过任何活，就可以是班主任给出机会的一个基本绝对的因素。这话并不违心，因为在《特别的人》中提到的那些事，过程什么的可能存在我们的主观因素，可就结果而言，她不是这么给班级同学机会的嘛？

在《班主任》中提到的我和班主任之间的事，其实不太能说明做事或者不做事，有功绩就能得到机会的理论。我在班中是心理委员，班主任自个选的。刚当上心理委员的那个学期，每两周就要去参加1～2次心理委员培训，并且我也是力所能及地在了解班级同学的情况，有问题了能够及时预警。直至后来有些人，总是搞一些大事情出来影响其他同学，这便使我无可奈何了。便不再去了解参与很多事。同学之间的一些小事无所谓，大事又没能力尽到公平的想法。总之我也是烦劳过的，可班级这么多机会她哪次想到我了。研学研学想不到我，入团入团想不到我。可值得幸运的是，我也是遇到了愿意培养、给我机会的老师。是啊，上天让我遇到这位班主任，却也在其它方面补足了我。如果没那位恩师的培养，我在班中只不过还是个成绩良好，但根本没老师关心的普通学生罢了。从市区远到金山来读书，不说多认真，起码对自己是负责的，最后要是这结果，换谁能保证不郁闷？

有的人是幸运吧，遇到个不怎么管理关心学生、甚至换任何人来当这个班主任都没什么区别的老师，可这样的命运已被安排好，这就是他们的福气。选现任这个团支书，我猜想的有个原因（猜想），便是班主任和团支书的星座相同。其它原因，除了班主任会说的“做了事但先不管事情做得怎么样”的理由，我实在想不出其它原因，星座原因便是我唯一让自己理解这件事的安慰了。

若您没想出《瘤》到底想说些什么，那我恰好在这给您做出解释。

我们班发生过的事，您肯定略知一二了。不知道您对于班中发生的事怎么看待，但我作为一个班中的学生，有些自认为不平等不道德的事发生时，我希望它们能被矫正过来，若青年时期的我对眼前的一切都麻木了，没有自己的见解，将来失去少年心气之时就变成了祥子？

《瘤》所说的医生，是班主任，也是“权威”的代表。那个瘤，是我们班所发生过的问题。当真实存在的“瘤”没有被权威的“医生”发现时，那这个“瘤”还存在吗？对于权威的“医生”来说，他认为不存在便不存在，甚至能够找到另一种病来解释你的症状。这么一说应该就透了，您应该能理解“我”为何如此痛苦，是对于权威无能的痛苦，还是对切实问题的痛苦？这就由你们自由遐想了。