我本将心向明月

我的班主任，女，刚结婚（2025.6），离30还差一些，应该是嫁给了爱情，正值青春年华的末尾。可能是代沟比较轻的缘故，再加上是班主任，偶尔有一些事会和她讲，我也希望与这样的老师建立温和的情谊。不过看了篇名您也会知道，“我本将心向明月”下一句不就是转折嘛？说起师生关系，我感觉是很一般的。虽然有话会聊，但譬如班中的机会与好差事，从没想到过我。

不过后来我也有反思，这话好像显得我很功利性，合着与班主任打交道就为了这些？到底是不是，只能由读者来评判了，对于那些事我已不纠结，但始终是在我心里留下过印痕。

和班主任的认识源于新生军训。新生的军训算是一项课程，称军事训练。每个人都得合格，不然还要跟着下届新生一起去，面子可能挂不住，没特殊情况是逃不掉了。可我偏偏不喜欢军训，与其说我懒，不如说我很坚定地认为军训这一课程改变不了什么事。

军训的日子正值酷暑，毒辣的阳光在皮肤上灼烧。这谈不上苦，却属实不易。军训在体能方面总是高强度的，特别是在高温天气，体内水分的消耗会快到直接影响身体，根本不给口渴的机会，便能感知身体对水的渴求。我们班还算幸运，没遇到严格的教官。其他班因为正步踏不好，就得接受阳光的“洗礼”。大家都是同级同学，看着有些心疼。我不知道这样的惩罚手段，对于不上战场的学生来说，有何意义。

常常是一个人犯错，集体都要受罚。这在军队中能构建一支团结、有战斗力的部队，但对学生用这种办法让他们团结，是否合适。战场上某班的一个士兵犯了错误，可能导致全班的覆灭。但学生军训又不是为了上战场的，哪来这种想法？这样的惩罚，导致最终会有两种结果:第一，惩罚集体的教官，会被学生讨厌，毕竟是惩罚的执行者。第二，导致全班受罚的那个人因为此事被他人讨厌，大部分人都会觉得:你怎么这么笨，连踏个步都不会，还来什么军训，和这个人分在一个班真是倒霉。

谈起学生军训，网上有不少抨击的言论，这是事实。可我有这样的想法难道是受它们影响？并不是的。网上有说“艰苦抗争的先辈们看到我们现在还在受苦，那一切的努力还有何意义？”，先辈们抛头颅洒热血，当然不是为了让后代再吃苦，但是先辈的意志与精神我们不能忘记。从1840年的鸦片战争到1949年新中国成立，有多少人为国捐躯？他们的鲜血染红过这片土地。所以，精神与意志，不应该随着时代的变迁以及环境的变化就消散，这是我们这个国家，这群民族翻身把歌唱的根本力量。看吧，我其实不抵触军训，也能理解其中用意。不过譬如“连坐”这样的惩罚制度也要用上，严格严肃成为了必要的环境要求，那还是有些过了。另外，军训结束后，大家原本什么样就还是什么样，玩的玩，睡的睡，所以“严格”和“形式”确实没什么意义与必要。

在最后要写的军训感悟上，我写了两份。一份交给了基地，是积极乐观的。还有一份给了班主任，是上述提到的我的真实想法。后来，对于这样的思考，班主任较为认可。因为事物常常是有多面性的，站在不同纬度反思，是个可贵的品质。

这篇感悟还有被“出卖”的风险而且教官基本严格，我的那番言论甚至会被贴上反社会的标签，后果可想而知，而且和班主任还不熟。但想着班主任着实年轻，我们受互联网，以及不同过往艰苦生活影响的这一代，偶尔会有自私的想法。我想着她应该能理解，不会直接批判。所以我便毫无顾及地把那份“危险”的感想给了她。毕竟违着自己的意愿写一个虚假的感想，在我心里总说不过去。

也许是这次意外的相识，我对班主任建立起信任，有什么事我总想着和她说说。毕竟她是已经工作的成年人，在我需要一些正向引导的时候，我想听听她的话。

在与班主任的日常相处中，不说关系多么密切，但至少是有话可聊的。而且我之所以和她说话，也是打心底认可这个当老师的。一年级第一学期，班主任让我当了心理委员，这是学校要求的新班级职位。我一开始还是好好干了的。因为在刚当上心理委员那段时间，基本每两周学校就组织培训，指导我们怎么团结同学，以及如何正确引导有心理问题的同学。当时的培训课常用午休或者放学后的时间，一节课四十分钟左右。其中一学期我有两次没去，是我记性不好，前一天晚上还在提醒自己，一觉醒来什么都不记得了，自从两次忘记后，就没有再缺席了。可能当时我们班看起来比较和睦，没什么事发生，导致我时常不把此事放在心上，没有警觉性。对比其他班委，在职务上的活，我并不轻松，毕竟我还要去培训呢呢，有时周五放学的培训还可能误了公交。

后来班中一有事，我是去暗中帮助了的，和“劝架”的意思差不多。对于我而言，这样的校园生活并不怎么样，因为我认为的校园生活是自由的、快乐的，而不是一天到晚去摄入对自己没什么好处的事。

其实，这些对我来说没什么，能够接受。可我偏是个会共情的人，别人的痛苦我总能亲身体会到，我也许会比那些人更焦虑、更伤心、更愤怒。上天赐予了我对于快乐的加倍感受，相反的，痛苦也是。另外，我也还处于心智易被干扰的年龄，很多事没法研究透彻。勤恳对待了将近一个半学期，还是放弃了，因为确实无奈，而且别人也得愿意让你知道呀，别人都不想让你知道，还能去了解个什么。

对这个职位上了心的另一个原因，当然是记得班主任把这个任务嘱咐我时的信任于肯定，我总不能辜负了人家的心意吧。

看到现在，您肯定以为我和班主任的关系还挺不错的。如果我再告诉您，当时我在班中成绩总是前五，不说前三是因为可能有掉出前三的情况我没留意，那您一定会觉得我这个学生，她平日肯定是有些培养的。但是，这是您以为，实则并没发生。“我本将心向明月”的下一句，您应该是知道的。