第四章 许晴的执着

暮秋时节，天空一片混白。庄严的教学楼氤氲在一片肃杀的氛围中，教学楼对面是一片开阔的广场，广场中央兀地竖起一座高大而肃穆的孔子雕像，雕像四周则喷出四股小型喷泉。四根水柱不断往上涌，气势之初如冲云霄，却也逃不过一鼓作气，再而衰，三而竭的道理，水柱勉强比肩孔子像，便失去了冲力，兼之重力的影响下，豁然炸开成四朵白灿灿的浪花。

课间，湮晨走出教室，抬眼望望阴沉的天空，眼神迷离，眉头微锁。空气似乎要使他窒息，他简直怀疑就在遥远的天际，有一张无形的罗网正渐渐向他收紧，最终让他无所遁形。

“人的心情跟天气也有着微妙的关系啊。”湮晨周围人影攒动，熙熙攘攘，却不是对任何人的搭白，他在唤醒他内心深处的另一个意识。

“不只是天气，万事万物本是一个整体，休戚与共。简而言之，当你看到与你毫不相干的人伤心落泪，你也会心生悲戚；当你看见秋叶飘落，你会顿感凄凉；当你看见美为之美，看见丑为之丑。这一切都是与自然的共鸣。”

湮晨不自觉伸出手去，想要抓住什么似的，可除了轻微流动的空气从指缝间穿隙而过，什么也没有，更什么也抓不住。

“我触碰不到你。”

“自然如此。我根本不存在。”

湮晨陷入沉思，真是让人无法接受，既然不存在，为什么又说“我”，用他的话说就是“我便是你”。

无法看见，无法听见，无法触碰，只能在意识中进行交流，一种虚无的存在。湮晨转念一想，虽说是虚无，然而这种“虚无”却实实在在活在我的意识里。

湮晨思绪正朝玄而又玄的远方飞速奔驰时，兀地被一个熟悉的声音唤回了心神。

“湮晨，金老师找你。”语文课代表罗静双手拖着垒的高高的习题册，脸上永远洋溢着若隐若现的笑意，从办公室挪步出来，步履匆匆来到湮晨身旁。

“找我？”湮晨一脸茫然无措的样子。

“我看金老师对你的作文很头疼。”还没等湮晨好好回味，罗静话毕便不见了踪影。

在他看来，但凡被单独叫到办公室的人，是准没有好事的。湮晨满腹疑惑，来到办公室门口，礼貌性地敲了敲半掩着的浅蓝色长门，兀自走了进去。

“金老师，你找我。”

“湮晨，你这个作文……”金雪梅欲说还休，手里攥着湮晨写的作文，欲休还说，“今后不能再这样作文了。就这篇来说，选题‘幸福取决于正确的抉择’是没有问题的，立意就不怎么好了，什么‘负负得正’、‘以毒攻毒’，在他人看来，破罐子破摔的消极态度，到了你这儿却变成了人间清醒的觉悟。”金雪梅手指移到一处，“还有这里说‘幸福本是可遇不可求的，绝大多数人努力一辈子也领悟不了幸福的真谛，他们就像程序编码一样，重复着一代又一代人的无聊工作，消遣着一天又一天的乏味生活，对于追求的幸福也是毫无二致。他们无异于一直在自己的世界里勤勤恳恳，兢兢业业地打造一个几乎完美的空中楼阁，可望而不可即……’”金雪梅不缓不急，声音温和地念完这段，又抬头望着伫立在对面的湮晨，缓了口气说道：“暂且不论对与错，这么大篇幅写论点以外的东西未免有穿凿附会之感。之前你写的作文也是颇多天马行空的想法。”

湮晨颌首默然，四目对视，金雪梅咽了咽口水，继续苦口婆心说道：“这也不是批评你，只是这世上很多事，自己想想是一回事，袒露公众就是另外一回事了，应试作文是比较抵触这样的文章的，希望你今后改一改写作风格，这也是为你好。”

“实在抱歉，我下去会作自我反省。没别的事我就……”湮晨话未落音，见金雪梅老师微微颔首，便出了办公室。刚跨出办公室门，上课铃声骤然响彻整个校园，湮晨长舒一口气，便径直朝教室走去。

“哎，你说现在的学生想法怎么就这么奇怪。”金雪梅老师一边整理办公桌上的已批改的作业，一边感慨道。

“学生嘛，哪有总能走在正确的大路上，大多都是需要我们引导教育，作为教师，任重道远啊。”办公室里一个男人说道，金雪梅刚抬头想要说什么，嘴唇翕动间，却看到那人已抽身扬长而去了，她出神地看着他的背影在走廊上渐远渐小，直至消失在转角。

“天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。到我们这儿，也只能是，老师不仁，以学生为刍狗了。那么多学生，智商三六九等各异，性格也是迥然不同。正所谓师傅领进门，修行在个人。不要有太大的心理负担了。”教导主任笑着揶揄道。

“作为教师这个职业，我们不求鞠躬尽碎，死而后已，只愿问心无愧，对得起学生，对得起自己。”金雪梅这样说着，心里却还有另一套说辞，“话是这么说，可当真看到学生走弯路，作为老师怎么能放任不管呢？”一想到这么说难免有针锋相对之感，只好随便附和几句。

许晴坐在办公桌前，静静地听着，不发一词。她忖度着，确实无法做到平等关注每一个学生。无论怎么做都会让人感到有失偏颇，万能的上帝也许都无法做到绝对公平吧。一个班级，学习成绩名次有别，老师会像关注成绩好的同学一样，关注成绩差的同学吗？显然不会，他们会认为花再多经历在差生身上回报率微乎其微，相当于徒劳，差生之所以差，都是有迹可循的，毕竟不是读书的脑子，任你磨破嘴皮子，终落得谓我何求的下场。许晴却不这么认为，她脑海里蓦地闪过一个人来，这人就是冉可新。在她看来，冉可新并不笨，相反，他比一般人还要聪明。为什么会这么觉得，许晴却说不出所以然。换个角度想，如果冉可新并没有给我这种感觉，是不是我也不会去过多关注他，一概视为刍狗而已。

果真如此！许晴眼前一亮，这就好比深陷黑暗与绝望的泥潭中的人，只有心怀希望的人，眼神才会发光，希望是只能看见希望的。正如身处白昼的人凝视深渊，在无尽的黑暗中，对他们来说什么也看不到，就是普通意义的黑暗，看不到任何价值，看不到任何意义。如果有一星光亮在黑暗中散发着微弱的光芒，不管多么微弱，只要能让人看到，这就足够了。

“周老师，在忙什么呢？”许晴望向对面埋头的周从文，想向周从文了解冉可新的近况，毕竟班主任对学生的把握相对全面。

“我在分析我们班学生的成绩，不容乐观啊。”周从文一脸的无奈。

“要做学期总结了，时间过得真快呢。”许晴联想道。

“是啊……”周从文本就黯淡无光的脸上又增添了几分阴霾。

“我们班成绩一向挺好啊，不至于让周老师这么愁眉不展吧。”

“两极分化太严重了，就目前这个成绩看来，还有一部分同学是与大学无缘的。”周从文忽然想起什么似的，略微舒展了眉头，“有个学生进步是挺大的。就是那个冉可新。”

“冉可新？”许晴心里有股说不出的喜悦，却依旧云淡风轻地重复了这个名字。“就是那个问题学生吗？”

“没错，就目前的表现来说，冉可新开始认真听课了。作业的正确率也明显提高了，阶段性测试也是芝麻开花，节节高。照这样下去，上个普普通通的大学还是有指望的。”他见许晴一脸无动于衷的模样，润色道，“要知道，这个冉可新之前的成绩想上大学，无异于天方夜谭，痴人说梦。他高考若是争点气，考进一所不入流的大学也是他自己的造化了。”

“这样啊，”许晴若有所思地道，“那周老师你忙着，我就不打扰你了。”许晴对着周从文莞尔一笑，周从文不禁垂下眼睑，心中无端泛起一丝涟漪。

可新，你终究伸出了那只手吧，那只充满希望的手。再往天空伸展吧，不用捅破天际的气势，只要让我目之所及就好。

许晴正襟危坐在办公桌前，右手握着着红笔，不停地挥动，左手自然搭在桌上，白皙的脸孔上阴晴不明，轮廓分明的五官显露出疲倦的神色。她侧过头，印在玻璃窗上的景物由先前的苍白变为此时的晦暗，再抬起左手，定睛瞧瞧手腕上的银边手表，小巧的时针指向Ⅴ和Ⅵ之间，环顾四周，也只寥寥几人。时间也不早了，她暗忖，旋即站起身离去。

许晴走出办公室，抬头向天际望去，喑哑而晦暗的天空郁气沉沉，四下一片寂静，只听得见自己高跟鞋踩在地板上发出咯噔咯噔清脆有致的响声。许晴一扫脸上疲乏，心中涌起一股玄妙的感觉，她享受这种于喧嚣中的片刻安静氛围，无异于像沉醉于美妙的音乐中一般乐在其中，都有一种排遣疲劳的神奇魔力。