第二章 第一桶金3
洗脑之后的何校长，我不再需要自己去对他进行潜脑来读取记忆了，需要知道什么直接问就好了，虽然现在的洗脑程度不高，他有可能在答案中加入一些他的考量，但是已经足够用了。
“何校长，你领我们去英语教研组吧。”我第一次对一个算是被我奴役的人类下达了指令。
“哪个年级的？英语教研组分初一、初二和初三三个，不是在一起的。”
“去初一的教研组。”
“我不知道在哪。”何校长很诚恳的回答道。
他的答案让我非常意外。
“你不是校长吗？怎么会不知道呢？”
“因为我从来都不去那啊，有事都是叫他们教研组组长来我办公室找我谈的。”
“额~”我有些无语了，感觉自己蠢萌蠢萌的，对他提要求，竟然没有考虑到他的身份。
一时间我不知道该说些什么才好，一旁的妈妈也是一脸茫然，无数的小疑问都写在了她的脸上，只是这个场合她不好意思问我罢了。
何校长打破了我们之间的尴尬，主动说：“想去教研组，你是想找某位老师吗？”
“啊，对。”妈妈接过了话头，“我们想找一年级英语组的孔宁老师，她是我家孩子的班主任，我们有事找她。”
何校长看了我一眼，我认可的点了点头。接着何校长就掏出了手机，拨了一个号码，很快对面就接听了。因为我们之间的距离不远，所以我能听到电话里的那个人同何校长的对话。
“校长，有什么事吗？”
“你现在在哪呢？”
“哦，这不明天期中考试吗，我把几个班主任叫来开个考前会，安排一下，他们现在都没课，就，就有一个，有课，但是给他调课了，没影响他的教学工作。”
“你那有个叫孔宁的老师吗？”
“有，有，她就在这呢，你有事找她？”
“你们的考前会呢你们自己把握，要是没什么要紧的事，就让孔老师到我办公室来一下。”
“啊？让她去，什么事呀？”
“具体什么事，我会跟她说的，你就传达就行了。”
“唉，好的，好的。”
何校长将电话挂断，然后对我说：“咱们去我的办公室等吧。”
“行。”我一口答应下来。
之后何校长请我先走，我说：“我不知道地方，你带路吧。”
“好的。”他很干脆的答应下来，并走在了我们前面。
我和何校长的对话，看得妈妈一愣一愣的。好容易抓住何校长转过身的机会，妈妈赶紧扯了我一下。我大概知道她想要问我什么，但是我还是把提问的机会留给了她。
“这个何校长你认识？你连孔老师都不记得了，却记得他？”
“这不刚在学校门口认识的吗。”
“那这位何校长也太好说话了吧，跟你好像很熟的样子。”
“人家可是校长，平易近人，挺正常的。”我笑了笑。
“怪不得一中学生的成绩都那么好呢，有这样的校长，嗯，我觉得，应该的。”妈妈对于何校长的人品给予了肯定。
校长的办公室在三楼，正对着楼梯口。由于何校长走的不急不缓的，所以等到我们到达三楼的时候，孔老师已经等在门口了。
孔老师放下了还在敲门的手，毕恭毕敬的和校长打了招呼，又看了一眼跟在他后面的我和妈妈，微笑着对我们三个人说：“刚才，王组长给我们开会，不让接打电话，这我才把电话关机了的。”
这时，办公室的门已经被何校长打开了，他温和的确认了一下：“你就是孔老师吧？”
“是我。”
“行，那进来说吧。”
办公室里左侧摆了一排柜子，里面都是各种奖杯，右侧的墙壁上则挂满了锦旗，锦旗下方，有一排沙发和一个小茶几。正对着门的位置是一张四平八稳的办公桌，一张看起来就很舒适的老板椅，摆在办公桌的左侧，办公桌上面陈列着电脑、书籍以及一些文件材料，窗台上摆放着几盆绿植，房间里开着空调，温度保持得非常适宜。
孔老师最后一个进来的，她随手关上了办公室的门。何校长则没有特别的去在意这些，走到自己的老板椅前，回头看看我们，见我们都站在门口，就对我们说：“进来了就别拘谨了，都坐吧。”
妈妈和孔老师有些扭捏，我坐的就比较干脆了。坐下后，大家一时间都没有说话，气氛有些沉闷。
何校长对我说：“你不是想找这位老师吗？现在见到了，想谈什么就大大方方的，要是你们觉得我在这你们说话不方便，我也可以回避。”
“不用，不用。”妈妈听到他的话，赶紧连连摆手，“这都很麻烦了，而且，我们要说的事，不怕人。”
“那我也跟着听听？要是有什么需要我做的，正好一起都办了。”
妈妈有些不好意思说找他没事，又怕折了校长的面子，想着跟孔老师说话，又怕晾着校长，不太礼貌，所以支吾了半天也没说出来一个字。
看妈妈的样子，接下来只好由我出面了。
“孔老师，是这样的。”我很有礼貌的对孔老师说，“我之前的情况你也有所了解，现在的我有自信能跟上课程的进度，不会拖班里的成绩。但是我已经很久没有正规的上过学考过试了，与同学们之间也很久没见了，肯定会有些不适应，希望老师能多提点提点我，我也不是想要特殊的待遇，我只是不想被别人当成怪人，我怕被人歧视。”
“你是怕在我们学校受到霸凌吗？”何校长突然打断了我，“我们学校的管理一向都很正规，很严格的，我可以向社会保证，在我们学校的校园里，绝对不会出现这种情况的。”
“是啊。”孔老师连忙应和着。
“我不是怕被霸凌，我是希望通过自己的努力，避免因为自身原因，发生这种情况。”我赶紧解释道。
被人类霸凌，我是没有这种担忧的。我一直担心的是自己现在特殊的情况，会让同学们将我视为异类，排斥我，孤立我。那样的话，我想要通过更多的接触各种各样的人类，来融入到这个世界的想法就破灭了，我可不是因为想学习人类的知识才来上学的。妈妈领我来找孔老师，是想让她给我讲讲班级里现在的状况，比如：同学们都在玩什么，都在关注什么，都喜欢什么，有哪些人是学神，哪些人是学渣，谁爱找茬打架，谁喜欢打抱不平，班级里之前是否有关于我的传言，现在传言是否已经扭曲，扭曲到什么程度，谁爱传八卦，谁总受欺负等等此类。可是何校长一句正大光明之后，我相信，就算是我控制着何校长，让他逼问孔老师，孔老师也什么都不会说了。
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