秋游

秋天来了，湛蓝的天空像一块蓝宝石，白云慢慢的漂浮着，温馨恬静的阳光，和煦轻柔的微风。

老师带着同学们去采风，听说这次机会是她用了好几天才说服校长。

其实就是爬山，农村的孩子，爬山下水一点不奇怪，不过同学们还是很开心，因为不用在教室枯燥的上课写作业。

同学们兴高采烈地跟在老师身后。

他们走在崎岖的小路上，树林里积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。

踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，像奏响了深秋的“交响乐”，欢迎他们的到来，一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。

落到他们头上，脸上。

老师边喘气边用手遮挡着太阳，额头上冒着细细的汗珠。

叶子见状，和莎莎、立明、立强｀丽丽带着班里其他几个男同学，去河边折了一些柳树条，把柳条围成圈编起来，给老师当帽子。

柳条帽子下，老师的脸红扑扑水嫩水嫩，像樱桃一样美。

爬到半山腰，有一片空地，四周绿树成荫，地上铺满绿油油的草地，同学们各自找到喜欢的位置，围着老师坐下来休息。

老师说，谁会唱歌，出来表演一个节目。

同学们你看看我，我看看你，都害羞的低下了头。看着腼腆的同学们，老师没有强求，主动说教大家一首新歌：

阿门阿前一棵葡萄树

阿嫩阿嫩绿的刚发芽

蜗牛背着那重重的壳呀

一步一步地往上爬

阿树阿上两只黄鹂鸟

阿嘻阿嘻哈哈在笑他

葡萄成熟还早得很呐

现在上来干什么

。。。。。。

伴随着稚嫩清脆的歌声，他们又开始像山顶挑战。

男同学们觉得老师和女同学太慢，一个个像猴子一样上蹿下跳，一会功夫就爬到山顶。

可是对于城里来的老师来说，爬山是一项艰难的挑战。

老师，加油！

老师，快点！

老师，山顶风景很美哦！

哈哈哈哈哈

。。。。。

一声声稚嫩的声音，一张张可爱的脸庞朝半山腰老师挥手。

老师微微张着嘴，喘着粗气，一步一步艰难往上爬。

叶子莎莎和默云｀紫锐几个女同学默默跟在老师身后，一方面怕老师迷路，一方面怕老师摔倒。

老师，你喜欢爬山吗？莎莎问老师，还时不时用手里的木棍敲打着路边的树。

喜欢，山里空气好。

风景也好

爬山可以锻炼身体。经常爬山能增强免疫力，不容易生病。

这山里的植物，经过光合作用，释放出对人体有利的氧气。

什么是氧气？

氧气？简单来说就是我们吸进去的气体，说着，老师闭上眼睛，深深吸了一口气，在慢慢吐出去，并让同学们也跟着做。

腼腆的同学们不好意思，你看看我，我看看你没有人跟着做。

他们不知道什么是光合作用，也不知道氧气是什么鬼。

只是觉得老师知识渊博，什么都懂。

老师对上山的一切充满好奇，就像叶子对山外的一切。

她弯腰拾了一片叶子。

夹在书里，说等叶子干了，做成标签，很漂亮。同学们在老师的指导下，开始收集各种各样，奇形怪状的叶子。

不知不觉，他们也到了山顶。几个提前到的男同学，有的在爬树，有点的在摔跤，还还有的在树下睡觉。

看见老师和女同学上来，他们乖乖围了过来。

他们吃着家里果树上摘的果子，喝着山里流出来的自来水。

老师带着他们在山顶玩猜谜语｀捉迷藏、老鹰捉小鸡。。。。叶子觉得和老师同学在一起，是她最快乐的时光。

老师，这座山后面是什么？叶子指着远处的大山好奇的问

是山！

那山后面呢？

还是山！

老师笑着回答边取下柳枝编的帽子。用手背擦拭着额头的汗珠。

那么多山，什么时候才能爬完？

“等你变成老太婆的时候”

调皮的强子抢着说，说完躲到另一个同学后面露出了腼腆笑容

大家你一言，我一语开始讨论山后面是什么。

老师喜滋滋的看着同学们，听着他们的讨论。然后悠悠开口，若有所思：

一座又一座大山，每座山都充满挑战，而且是一山比一山高，一山比一山难。你们真正要走出的不止是这些大山，更重要的是上山下山，反反复复的过程。

上山的过程虽然很累，也会消耗大量体能，中途也可能遇到很多危险，当然，也有惊喜，但是当你站在山顶，你所看到的，感受到的，山下的人是无法比拟。

只有站到一定的高度，你的眼界才会开阔，才能看得远。。。。

你们看，山下的房子像不像砖？河流像不像飘带？

随着老师指的方向，群山延绵，这时叶子才领略到一览众山小的雄伟。

老师说的话，同学们不完全懂，叶子也一样，对于叶子来说，爬山普通不能在普通，几乎每天都在爬，可是今天，她才知道，爬山富含着这么人生哲理，平时她可从来没想过。

秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄，阳光下小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。

有的像一只只黄莺，展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣。

夕阳下，同学们唱着欢快的歌和老师一起下山。。。。