第四章第三节 反击政治课，取计算器无果
中午的东区三中热闹非凡，无论理科生和非理科生都只有到那山坡上的大餐厅---有一个足球场那么大的，还有六层楼。但非理科区离得太远，所以得跟理科生争好久才能吃一顿像样的午饭。
“我发觉老师上课讲得东西不太对劲，”洛肃一边思考一边说，“以前是没发觉的，但最近，突然有种很强的违和感。”
正在排队的雁泽转过头，茫然地看着洛肃，毕竟他上课从来就没听讲，更不用说察觉什么违和感了。
洛肃看雁泽木雕泥塑似地发呆，便解释道：
“今天我们那个政治老师说，世间万物都是变化的。”
“没问题啊。”
“问题不是这里，他前面定义什么是世间的时候，说的是所有事件的总和。”
“那也没问题啊。”
“你听我说完嘛，我随即就问他，那么思想和思考算不算世间的一部分。他说算，但我寻思，这就出问题了。”洛肃摸摸下巴，肯定地说道。
“什么问题？”
“我们学的数学啊，你看到引言里面说的了吗？”
“引言里面说了什么？”雁泽问道，毕竟他是直接跳到内容看的。
洛肃顿一顿，清清嗓子。
“数学定理从宇宙诞生前就存在，一旦被证明，就是不变的真理，直到宇宙毁灭，也不会改变其真确性，是人类思想的结晶。”洛肃熟练地说出这一段话，可见他私下是看了多少遍。
“啊我明白了，就是说数学定理是不变的真理对吧。”
洛肃点点头。
“没错，当时我就问老师：‘那数学定理不就不变了吗？’，你猜他怎么说？他说：‘数学定理成立是需要条件的，比如平面上的三角形内角和是一百八十度，球面上的三角形内角和大于一百八十度，双曲面上的三角形内角和小于一百八十度，可见真理的条件是不断变化了，所以数学定理也是不断变化的。’”
“噗，一个教政治的老师，还敢跟你谈数学。”徐泽不禁笑出声。
“就是嘛，他以为举个看起来高端点的例子我就不会反驳了，”洛肃说道，“以前我可能就闷声不追问，可我现在不一样啊。”
“怎么不一样？”
“学了数学呗，底气足。我们数学比他们那个什么政治复杂多了，我就这样反驳的‘那平面上三角形内角和为一百八十度，在平面这个条件下，不就是永恒的真理吗？’，他瞬间就慌了，似乎从来没被学生问过，硬是全身愣了一下，感觉想在找什么东西，填窟窿一样圆他的说法。过了好一会儿，他才说：‘可三角形内角是一百八十度，这个真理是随着时间改变的，在以前可能是真理，但随着人们的探索，这个真理就会改变。’”
雁泽反应过来，流畅地说道：
“这句话明显有问题啊，明明是说平面上三角形，他把条件都改了。而且前面关于世间是个全称命题，只要找一个反例就不成立。”
洛肃抬起下巴点点头。
“那当然，不过我还不能使用全称命题这个词，不然就暴露我私下学数学的事。所以我就继续追问他，说：‘可你前面说世间所有事件啊，平面上三角形，难道这个不算吗？’你是没见到，他反应可有趣，脸涨得通红，眉毛囧起，恶狠狠地盯着我，但又拿我没办法，这种感觉实在太爽了。”
“他后面有反驳你吗？”
“肯定的，毕竟我这么一问一答，全班同学的注意力都聚焦过来，都等着看好戏。只见他憋了好半天，终于说出：‘你这个命题是‘三角形’内角和是一百八十度的一部分，所以讨论这个的时候，不能分开讨论。’”洛肃用嘲讽的语气念出政治老师说的话。
“哈哈哈哈哈，哎呀，这算什么论断，逻辑学打回去重修吧。还说学政治提升智慧，这么下去，学完怕是要退化的哦。”
“所以啊，我就灵机一动，当场举了个例子，我说：‘校长打的屁是臭的，那我们讨论校长这个人的时候，是不是也必须要讨论他屁的味道呢？’当时哗得一下全班都大笑起来，气得那老师直用课本去砸讲桌，我们才安静下来。好久没这么开心过了。”
雁泽忍不出笑出声来，他简直可以想象那是的场景，老师一个人气冲冲地蹬着洛肃，而他却完全心不在焉地四处望着，旁边还有人止不住地大笑，简直是喜剧电影。
洛肃缓了会儿，继续说道：
“你是不晓得啊，最近我都没心思看《数学基础》了。老师一上课，我就等着挑他们的刺，搞得他们都不敢抽我回答问题。还有，你猜啊，离谱得最有意思的是哪门学科？”
“没有比政治更离谱的吧。”
“我说的是离谱得最有意思的嘛，怎么，你也恍惚了？”
“啊没，逻辑这方面我数学上理得清，要放到思想和语言上面有点困难。这，所以是哪门？”
“政治肯定是最离谱的。但离谱得最有意思的是语文，绝对是语文。我跟你说啊……”
还没等洛肃说完，一只毫无预兆的手从后面拍他的肩膀，一个熟悉而又讨厌的声音出现。
“你们刚才说，逻辑学和数学？”
是司空流，司空老师。他的神情跟那时唐校长审问徐泽一样，刀削似的脸上没有一点生气，两眼如老鹰般直勾勾盯着洛肃。洛肃顿时就跟被雷劈到一样，舌头打着结说不出话来，双眼充满恐惧与不安。
雁泽见此状大脑赶忙飞速旋转，即刻说：“真是耳背，我们刚才是说逻辑学得不好，就学不好数学。”
“你的意思是，数学就等同于纯逻辑？”司空流饶有兴趣地问。
“那是当然，你不就这么教的吗？”
“哎呀，你看我这记性，我都忘记教过你们这个东西了。怎么样，你们这些，转到非理科班的这几周还好吗？”司空流阴阳怪气地说道。
“托你的福过得还行，至少每天学些政治语文也比那数学课好多了。”
“那就好，那就好。告辞，二位。”
司空流缓缓地转身，大摇大摆地走开了。
洛肃见此状才松一口气，卸下刚才紧绷的神情。
“刚才是骗那家伙的吧？”
雁泽微笑着说：
“那肯定，数学怎么可能只是纯逻辑，最重要的肯定是想象力啦。啊，排到我们了，吃完就去那边查计算器。”
两人在以前熟悉的混班区道路走着，两边高耸洁白的教学楼跟非理科区的大相径庭，简直就是从乡镇进城一般。
“真的可以吗？我怎么记得以前午休的时候要锁门。”
“不用担心，定谔叫他弟弟留了个窗户了，到时候我们翻进去。”
洛肃和雁泽沿一楼教室旁边的小道，道路上没有栽树，给人一种空旷的感觉。
“欸七班，就是那了。”洛肃指着小道尽头，只有尽头被阔叶大树环绕，除了阴凉以外，还有隐蔽感。洛肃跑向第一个窗户，慢慢推开，雁泽赶紧小步跟上去。
“洛肃，你带了纸笔吧？”
“带了带了。”
“好，那你去检查前三十桌，我去检查后三十桌，争取一点之前做完，”雁泽说道：“还有，如果发现什么可疑物品也记下来。你先进去，我把你挡着。”
洛肃点点头，二话不说地翻进去。雁泽刚一踏上窗户槛，就脚滑摔下去，他拍拍身子，赶紧钻进课桌排中。午间的教室燥热难当。
第一排的抽屉里什么也没有，雁泽赶紧挪到下一排，但匍匐着检查完后，第二排的抽屉里仍旧空无一物。
“洛肃，你确定我们没来错教室？怎么前两排都是空的？”雁泽转过头，向后面的洛肃小声喊道。
洛肃愣了一下，说：
“没啊，我这都有东西，你找找第三排吧。”
雁泽立刻挪到第三排，前五个什么也没发现，直到第六个，他瞅见一个长方形的小盒子。那是个金属的铝制包装，雁泽立马把那盒子抽出来，感觉里面装着液体，晃晃荡荡的。
雁泽打开一闻，还以为是什么饮料，结果扑面而来的是一股刺激性的难闻气味，就像某种油。他赶紧合上，继续贴着课桌寻找。
但就在两人努力翻找的时候，前门传来滴滴地划卡验证声，门瞬间划开。好在雁泽和洛肃的反应够快，立刻蹲到课桌下面，大气也不敢出一声。洛肃悄悄地移到雁泽那一排，两人都不敢说话，用手比划着交流。
洛肃指了指雁泽，再指了指窗户，雁泽点点头。他以鸭子步的方式挪到第一排，再像潜水艇的潜望镜一般探出脑袋。
只见那进来的矮个子男生蹦跶着跑到后排位置，开开空调，刚坐下就瘫桌子上睡觉。雁泽手往前挥，洛肃就跟上去。
“哎呦。”
只听见一声叫唤，雁泽又从窗台下摔下来，睡觉的男生吓得不轻，瞬间从座位上蹦起来。洛肃和雁泽见状头也没回就从窗子跃出，一口气连滚带爬，沿着旁边的山坡一路跑到山顶的亭子。
洛肃扶着木柱子喘气，雁泽直接倒向铁长椅，但又被火烫的表皮刺得跳起，只得原地撑着膝盖。
徐泽咽了口口水，调整了一下呼吸。
“那上来的路都没摄像头吧？”
“上来的是没有，但不知道教室里的有没有把我们拍到。”
“哎，算了，有什么发现？”
“没啥发现，”洛肃顿了一下，撑直身体，望着山下一片白色教学楼，“要说的话，其实也有。你不是发现前面很多柜子里没东西吗？”
“是。”
“我这后排就很奇怪。非常规律地，一个柜子里面装满了书和笔记，相邻的两个柜子里，什么也没有。”
“那计算器呢？有找到计算器吗？”
洛肃摇摇头，说：
“没。你这么问的话，你也没找到吧。”
“的确没找到，”雁泽顿了一下，彷佛想起什么似的说：
“啊对，前三排没有一个抽屉里放书，更邪门的是，还有一个抽屉里像是放着什么油一样的东西。”
“油？不会拿来喝吧。”
“搞不清楚，万一他是机器人呢。是也润滑用的吧。”
“哈哈哈哈哈，有道理。”
“快走吧，得赶回去上课。傍晚还要去研究所，够得折腾。”
雁泽说完，两人便顶着火辣太阳向教室的方向走去。