第四章 制作组
我被邀请到了视频制作团队。
我初入科技区，面对全新的领域和众多优秀的成员，压力如潮水般涌来。大组长知道我的水平在本市能算上前20，就把组长的位置交给了我。
我还是负责带大家一起制作视频。
我同时发现，我的视频制作组的人也在这个群里。
视频科技制作组：
我：大家好，我是组长
我：我问一个问题，大家有没有我之前的人在群里的。
我不说不知道，一说，群里的人都来了。
我：都是吗
我：行了，不用介绍了
我和大组长的对话。
我：大组长，我的群里面都是我之前认识的人
大组长：是吗，你们做视频多久了
我：大概2个月了吧
大组长：行吧
我看了看主群，里面竟然有生活区、游戏区、科技区、技术区、软件区五个类别。
每个类别都有大概20人。
但是，每次视频都有40分钟，所以我们制作了目录，里面有制作人的时间。
“咱们一期视频能有个200的收益吧。”
宿舍。
“咱们明天有英语课你知道吗。”
“没事，再说呗。”
我的游戏即将迎来史诗级更新。
改名《积分的英语老师》。
“为什么呢？”
更新多个模组，更加体验游戏效果，出了几个新的玩法，虽然更加折磨人吧，但……
现实何曾不是这样的呢。
不对，先说视频，我将简介改成了：
你有钱吗？可能有。我们只为穷人服务，性价比第一，有问题找我。商务合作：XXXXXXXXXXX
“这又是为什么呢？”
晚上再说吧。
午后阳光正好，电脑提示音打破宁静，显示快递已到，正是我心心念念的小音箱。
我匆匆下楼，在快递点翻找，很快就找到了那个装着小音箱的包裹。拿在手上，能感觉到它小巧的轮廓。回到家，我迫不及待地打开包装。
这是我和公司做视频的钱买的。
我熟练地打开电脑，手指在键盘上轻快地敲击，输入网址，进入下载页面。然而，当我点击下载按钮的瞬间，屏幕上突然跳出一个醒目的提示框
错误1006
“机房怎么了？”
我立即联系我的合作公司。
我：1006
机房部：等一下，我看看
我：6924室的3号服务器
机房部：OK
机房人员仅仅用时三分钟，便干脆利落地解决了问题。
“终于好了。”
今天积分制有所改变。
之前，积分制在同学们心中的公信力一落千丈。大家对积分的公平性产生了深深的怀疑，曾经的热情也如潮水般退去。而且，所谓的奖品本就数量稀少，种类也十分有限。每次积分兑换时，只有寥寥几个幸运儿能换到心仪的东西，大多数同学辛苦积攒的积分最后也换不到什么实用的奖品，这更让大家对积分制心灰意冷。
激烈的竞争让一些同学心态失衡，积分不再仅仅是学习成果的象征，而成了他们互相攀比的工具。
积分制就像一把双刃剑，既能助力我们在学习道路上披荆斩棘，也可能因为使用不当而伤害到彼此。希望未来无论是积分制还是其他的学习激励方式，都能真正成为我们成长路上的助力，让学习充满乐趣与意义，而非成为制造矛盾和压力的源头。
那里，就是积分制的终点……