第五章 育儿心经

林熙靠在床上百无聊赖，腿受伤了哪里都去不了。

码码字吧。

本身就是老师，就写点育儿的。

育儿心经

小学一二年级时很多家长会认为，孩子年纪还小，应该还孩子童真，别逼得太紧。到了三年级这类家长到了大多会有一个共同感叹，孩子不听话，不好管，管不好。

为什么会这样？

一二年级是行为习惯养成及大脑智力开发的黄金时期。这时的孩子还小很依赖父母，很听话，很好哄，你让他做什么他基本上都会听。而到了三四年级自立能力增强，自我意识形成，就不好哄了。所以我并不看重过早培养孩子的独立意识，太独立了不好管，孩子毕竟还小，价值观有偏差。

接下来我们来探讨具体各科怎么学。

1.数学怎么学。

我是教初中数学的，我觉得这是一门技巧性的学科，作为开发智力的有效手段，适当的数学思维训练必不可少。小学里可以给孩子多做些脑筋急转弯的题目，又有趣又训练思维，还可以吹牛，反正我儿子很喜欢。数学里的应用题，训练孩子的抽象思维，而智商最重要的考核标准就是抽象思维，所以一定要重视。各种数学的解题思路主要归纳为四个思想方法：数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。特别是数形结合思想，小学、初中最难的平面几何、函数和应用题，基本全靠它了。如果很多题目特别是压轴题出现没有思路，不知道怎么下手的情况，在基础过关的情况下，那就是数学思想方法还不到位，就是常说的“不开窍”。还有唠叨一句，计算能力真的很重要啊，期末我们班好几个优等生都是死在计算上啊，深深得伤害了我！

2.英语怎么学。

主要就是背单词，等单词背得滚瓜烂熟了，听英文和中文一样了，什么笔试、口试、听力都没问题了（初中英语共2000个单词，书店有卖小字典）。平时不要每天给孩子听太多英语，5-10分中够了，听多了头晕，会伤听力，而且会打击孩子对英语的兴趣，不信你听听试试，英语老师除外。对于英语中的语法，你字都认识了学起来不会觉得很难的。语文也有语法，你听说哪个学生语文考不好是因为语法学不好吗？而且现在英语语法考得也不难了。不过英语那么多单词真的很难背，所以英语学习最考验一个人的毅力了，英语不好的学生都是因为吃不起苦没毅力，就是懒！

3.科学怎么学。

其实就是兴趣加动手，我鼓励学生看各种科学类的漫画书，《百问百答》什么的。漫画书除了看起来轻松外，里面的语言注解简单精辟，一针见血，很好记，增长了知识又培养了兴趣。中考科学150分呢。很多孩子科学学不好就是小学里没重视，到初中里内容一多就背不过来了（其实就是记忆力差），然后慢慢就没兴趣了。到了初中除了兴趣还是要背书上的各种知识点（书店有卖归纳好知识点的字典，我给我们班的学生每人买了一本）。至于动手，也许是条件不允许，反正我没见我的学生做过实验，我读书时经常在学校上实验课的，记得一次我还在实验课上跟同学打架了。

4.语文怎么学。

这是所有学科中最最主要的，语文不好数学解答题都看不懂，你还来跟我说你有多聪明？期末儿子的附加题错了一题就是把倒入三杯水理解成了再倒入三杯水，结果80算成了100。你再去看看中考数学卷就更知道我说得对不对了。学语文就是背课文和把字写对写好了，湖州这边的要特别注音前后鼻音，儿子基本能把学过的所以后鼻音区分出来，靠得是背。对于练字一二年级他在少年宫班练，二年级暑假开始自己在家练字帖。对于生字，两年四个学期我和我爸一起做了四大盒生字卡片，工程浩荡啊，到现在我才知道网上都有的卖，买回来归归类就行，幸亏儿子说了句：我就是喜欢读你做得卡片。至于背课文，等你背二个月就知道了，什么语感、口才、文采都来了，那可是才思汹涌、出口成章啊，还会怕写作文？对于背课文，我跟儿子说：背书要快，背成顺口溜就永远不会忘了。新课学前背出来，单元复习时本单元几课一起背。到期末考前复习时除了第一、二单元错几个字外，剩下的六个单元没看书，一下子全背了。还有背书一定要要求一字不错，要让他每个字都看清楚，这样他考试（各科）就不容易粗心，要他明白细节决定成败。还有从小学到博士大部分知识靠得全是背，记忆力真的很很重要！实践证明我儿子自从背了整本语文书后深受他们语文老师的喜欢。

5.社政怎么学。

我对历史政治一点兴趣都提不起来，而且东南西北都分不清，出门全靠导航。不过学这门课就简单一个字：背！开卷考的部分学生考试总说来不及，就是因为没背，不理解，不会归纳总结，所以死抄来不及。让你抄一篇课文和默一篇已经背熟的课文你去试试哪个快，而且还没算上翻书找的时间呢。所以虽然是开卷考还是要背！

6.来说说打游戏吧。

我班里有个男生逃学一个月天天打游戏，回来平面几何的特殊平行四边形这章考98.5。所以我从此不管学生打游戏玩电脑，还教育他们可以练智商，鼓励他们每天都玩玩。笨的孩子游戏都打不好，不信你试试？至于打游戏影响学习那就要让你孩子自己学会克制，一个没有自制力的孩子学习会吃不了苦，最多靠天赋，很难各科平衡，很少能拔尖。更何况再好吃的东西天天吃也腻了，你天天规定他打半小时游戏，必须打，还要努力冲关，你看他能坚持多久。我小时候因为个子矮天天被我爸逼着早晚各喝一瓶牛奶，现在看见任何奶质品就想吐，连长得奶油点的男生都特别反感。事实证明牛奶跟补钙没一点关系。

7.再聊聊琴棋书画

这些兴趣爱好与主课学习的差别就相当于零食与主食的区别。零食吃多了主食就吃不下了，而且容易营养不良。除非打算将来以此为业，不然实在没必要花过多时间学得昏天暗地。

8.最后谈谈课外阅读

课外阅读的目的我想无非是增加知识面和提高写作水平吧。现在用的各科课本上的知识已经很多很全了，除非这些都已经背的滚瓜烂熟了，不然还是先把课本上的记住了。至于提高写作水平，我觉得语文老师的写作水平总好了吧，除了课本我好像也没见他们看课外书。也不是说看课外书没用，前面就说了看科学类的漫画书挺实用。字少，增长知识又不伤视力。

至于学习有没有用那要看你是不是经常用这个理由来安慰自己的懒惰。反正我跟儿子说：把辛勤的耕作当做生命的必要，即使没有收获的指望依然心平气和的继续耕种。这是好像是人家路遥在《平凡的世界》里说的。机会始终是给有准备的人的，天上从来不会掉馅饼。

对于孩子的学习你不一定精通但你一定要时刻知道他在干什么。 control真的很重要，无论对谁。

多多培养孩子自学及和同学讨论能力。我让我的学生想不出的就死命想，思维就是这样开拓的。不要让孩子的学习环境过于安静过于好，他的抗干扰能力会很差，换个环境就会受影响。我家养了条小狗，用来训练儿子的抗干扰能力。

各种考试实际上是对你学习、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考察，不光考察学习。所以越是好学生越是要骂，我以前教学生很凶，回答不出问题就骂，几个尖子生随便教教都考得好。今年决定换个风格，对学生温和得要命，教得半条命都没了，考前全懂，考试乱发挥，吐血！我儿子背不出课文或做不出题我直接敲脑袋或踹脚，一打就做出来了，灵得很，期末考前他紧张得哭，考试时相当淡定，因为边上没妈妈踹他，环境太好了！想来这也是中考高考存在的合理性之一吧。

那些总是忙着做生意、忙事业不顾小孩子的家长们，总让我联想到小时候玩坦克战，自己在外面杀敌，老家即将被人轰了还蒙在鼓里，继续开心的驰骋疆场。不知道他们奋斗是为的啥？！近年来留守儿童屡次出现各种端倪，我只能说，社会有时候真无奈。

《金刚经》云：“一切圣贤，皆以无为法而有差别”，学业也有诸多方法，欢迎探讨交流。

最后送大家句话：

Reading makes a full man;

conference a ready man;

and writing an exact man .

----Francis Bacon

读书使人完整；讨论使人完备；写作使人完善。

----弗朗西斯•培根

写完这些天也黑透了，林熙就翻个身睡觉了。