第1章

当你踏上教师岗位的第一刻，前辈们都会告诉你，要引导学生们辩证地思考/讨论问题;要善于引导学生把自己曾经有过的有关种族歧视的经历和课堂教学内容联系起来。

但是，当你所教的15岁学生在课堂上突然打断你，说他希望你得艾滋病赶紧死翘翘的时候，之前一切你曾经怀有的当一位桃李满天下的好老师的梦想都烟消云散了。被学生这样咒骂时，如果你能门一摔离开教室再不回来，而不用想着把如何面对逆境时把宰相肚里能撑船加入下周的教学计划里，你当然愿意选择摔门而出。但是你现在不能一摔了之，尤其是那小混球学生当着你的面从嘴里恶狠狠挤出“死基佬”三个字。

要么就是，你假装着不被这伤害所动，冷静地把这混球学生送到校长办公室，再回来继续上课，实际心里在偷偷滴血，盼着下课铃快点响起，你好逃离教室。